来到x二中中已经两个多月了,时光匆匆如白驹过隙。这两月之间,虽然现在回望像是一晃而过,但也的确是相当充实、相当丰富,每天有一群活力满满的孩子们相伴,有顶岗的同伴分享实习生活中的酸甜苦辣和喜怒情绪。
这其中,不仅仅是学生们在进步改变,我们也在一点点成长,我们从初登讲台的紧张不安到掌控全场的渐渐从容,从教学上的毫无章法到有个人风格的试探摸索,从无暇顾及的关注个人到着眼群体的顾全大局。成长是在每一次的尝试中,成长在每一次目光的碰撞中,成长在每一次言语的交锋中,明显地感受到自己的或多或少的变化,也欣喜地看到孩子们的一点一滴的进步,这些都是实习两个月以来,累积的最最珍贵也最最值得再去回味的东西。
在语文教学上,从起初的模仿后再加工,到现在逐步探索形成自己的教学风格,一直都在思考的问题是,如何让语文学习有趣起来。学习本不应该是一件枯燥无味的事情啊,更不应该成为学生肩上的负担,那么在新课改的大背景下,如何让学科教学有趣起来就成了许多老师要思考的问题和要努力的方向。梁启超先生曾在《趣味教育与教育趣味》一文中提到“趣味教育”,强调的是“拿趣味当目的”,趣味教育必须是以趣味为目的而不是以趣味当手段。
诚然,增强课堂的趣味性,而不是简单的去迎合,乐学语文是学生与教师都追求的一个目标。那么,该如何一步步提升语文教学的趣味性呢。
首先,创设良好的情境,是学生能够身临其境,才可以更好地激发他们的学习兴趣、调动学习的主动性,引起情感乃至心灵深处的共鸣;其次,教师要在研读文本的基础之上,深入挖掘文章,在其中引导学生寻味乐趣,比如古诗文可以让学生在理解意思之上自己对古文进行续写和改写,编写成一个小故事,最后再以课本剧呈现出来,这样不仅可以牢牢掌握知识,还锻炼了写作等多方面的能力;最后,在生活中学语文,在语文中感悟生活,要在教学上紧密联系生活实际,课堂的外延与课外的外延相等,以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。
有老师告诉我们:“课堂不是布道者的讲坛,讲台不是表演者的舞台,优秀的教学应是一种沉淀生活感悟的深厚,是一种播撒知识甘霖的自如,是一份激发创新思维的精妙。” 要努力工作,尽己所能,用语言和文字给学生以诗歌的阳光、**的空气、戏剧的雨露、散文的土壤,以思想点燃思想,以自由引领自由,以平等造就平等,让每一节课都成为关照孩子心灵原乡的启迪时光。
让语文学习变得有趣起来,让语文教学变得有趣起来!
语文教师实习心得体会
教师实习心得体会要怎么写呢?以下是小编为您整理的 语文教师实习心得体会 供您参考,希望对你有所帮助,这次实习内容主要是语文教学 班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。我实习的班级 高二 10 班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办...
小学语文教师实习心得体会
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是小编整理的小学语文教师实习心得体会5篇,欢迎阅读参考!短暂的一个多月的实习生活结束了,可是当中确有很多东西值得自己一一去回味和深思,尤其是在语文教学方面。下面我就我的语文的实习教...
小学语文教师实习心得体会
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是整理的小学语文教师实习心得体会5篇,欢迎阅读参考!短暂的一个多月的实习生活结束了,可是当中确有很多东西值得自己一一去回味和深思,尤其是在语文教学方面。下面我就我的语文的实习教学实...