心得体会。常。彩。梅
2023年8月28日。
今年我有幸从一所农村中学选调到了榆林高新区教育系统,虽然我的教龄不长但已经算是基本适应了教师岗位的教师,由于以前在农村九年一贯制学校教学,整个学校就我一位**教师,所以在得知被高新区教育系统录取时我就意识到,我要多多与同事学习交流。8月24至28日我有幸参加了为期五天的新任教师岗前培训,虽然培训知识短短的五天,但是高新区教育局对此次的培训安排很全面很丰富,从认识高新教育到班主任的工作方法与策略再到电子白板的使用,以及高效课堂的构建等等,使我受到不小的触动。教学是一门艺术,一个优秀的教师绝对是一个合格的演员。
在课堂教学中,教师的一个眼神、一个肢体动作,有时候比起教师自身说一大段话效果要好得多。讲师团授课教师的教学艺术不得不让人叹服,他们的教学策略不得不让人大开眼界。耐心、等待、欣赏一个好的教师要有足够的耐心。
课堂教学中有时候需要耐心地引导,更需要教师耐心地等待……,也许这一次的引导、这一次的等待、这一个欣赏的眼神、这一个表扬的动作将会激发出一个孩子奋发向上的学习热情。
通过这次培训说实话我的收获很多感触也很多,一时竟不知从何说起,提起对高新教育的最初了解,全部是从我哥哥的反馈所知道的,我哥哥就是高新区的一名**教师,高新区教育局理念新,充满着现代气息的朝气与活力,很重视音美等艺术学科,每年都搞新年**会,非常专业。我从江苏省女子民族此致回到横山当教师后,一直希望能够来到咱们高新区当一名教师。参加本次培训让我更加系统的了解了高新教育,这里我主要谈一下我听了高新一中张学龙老师的**课后的一些感受。
1)注重创设有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣而引入新课的学习,张学龙老师从加拿大的风景**导入,使学生从悬念中开始新课学习,让孩子有了“我想学”的学习需求,整节老师和学生都处在一种快乐愉悦的学习氛围中,老师教的简单学生学得轻松。尊重学生的认知基础,让学生在探索获得知识和能力,课堂的学习氛围非常浓厚。下课时同学们还沉浸在课堂氛围中,个个意犹未尽,恋恋不舍。
让人不得不折服于专家教师高超的教学艺术。
2)在课堂教学中既注重知识技能方面的形成,更注重了过程与方法、情感态度价值观的体现,这足以体现了他们对教材的挖掘非常深刻。很多教师只是教唱歌一直注重的是歌曲的演唱本身,并不是像张学龙老师一样从朗读歌词开始,然后启发学生理解情绪,然后再有感情的演唱,最后在把这种感情联系的学生的实际进行升华。
3)对学习的内容及时巩固、拓展,并且有创新的、阶梯性的设计练习。灵活的拓展,练习让学生继续拔高知识层面,教师做到了用教材教而不是教教材。就从一个简单的切分节奏的教授方法上让我觉得耳目一新,学生一目了然。
在唱歌课中加入口琴的演奏,既调动了学生学习的积极性,有培养学生掌握了一个小乐器。
4)教学过程中真正做到了老师角色的转变,组织学生在活动中学习,在实践中探索,张学龙老师才是学生实践的指导者,活动的参与者,充分体现了新课程的教学理念。
对照自己在平时的教学中,张学龙老师相比还相差甚远,面对自己长期代课的学生,认为直接从旧知复习到上新课就可以了,不必挖空心思来设计教学情境,所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣,课堂组织形式单一,以教师为主导,教师牵着学生的鼻子走,较少考虑学生的感受,还是老一套的我教你学,课堂气氛“僵硬”。在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成,而有些忽略情感态度及价值观的培养。在对教材的处理及练习拓展方面,虽然也注意渗透数学与生活的联系,阶梯性的练习拓展,但仍然缺乏创新性的练习设计,对教材的挖掘不够深刻。
在学科间的整合方面仍然比较缺乏,交流能力培养,思想行为教育还需要继续钻研,“怎样才能做到恰如其分”。在**学习上总是对学生不放心,害怕浪费时间,完成不了教学任务,所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验,而是急切地去引导学生达到想要的结果。这些新课程的理念我也始终在学习、探索,但仍觉得在真正的实践中落实得不够。
总之,通过这次培训学习,我收获不少,觉得这次培训对我主要的影响是思想上的触动。即将踏上心得工作岗位,今后的教学工作中我一定会扎扎实实地学习,勤于思考、乐于钻研,勤于在实践中寻找经验,真正把新课程理念落到实处,才能拉近我与名师的距离,成为一个“会教”的老师。
常彩梅 2023年8月28日。
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