定寨乡黎巴嫩女子小学：杨延超。
1月6日下午，我有幸聆听了县教育局主办的师德报告会，听取了五位优秀老师的感人事迹报告，使人心潮澎湃，内心完全被他们的事迹所感染。五位老师不愧是育人的模范，师德的楷模。他们崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神，感人至深，有不少老师在听取了他们报告之后，都流下了感动的眼泪。
他们的报告平凡之中见伟大，简朴之中见激情，使我们受到了一次心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。
我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格教师，应当做好以下几方面工作：
一、对每一个学生充满爱心。
没有爱便没有教育，爱是教育永恒的主题，只有爱孩子的教师，才能教好学生，教师的爱会使学生受到感动，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上，要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待，对学困生要“爱”字当头，格外偏爱，偏爱能更好地缩短师生之间的距离，从而了解学生的内心世界，从实际出发，有目的地进行教育。
二、爱和理解学生。
爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。
爱和理解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和理解，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。
三、为人师表，注重身教重于言教。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力**于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。
他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。
师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。师爱是师德的灵魂，“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人，他才能教育学生。”教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。
学习师德报告会心得体会
师德，即为人师者之德，是我国传统职业道德的重要组成部分。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于学习师德报告会心得体会吧。学习师德报告会心得体会篇1 学生怎样才会 亲其师，信其道 进而 乐其道 呢？听了四位教师的师德报告后，我深有感触，并深受启发，更是深受教育。四位老师年龄各异，经历有别，但有一个共同...
师德报告会心得体会
教师的责任与追求 及师德报告会学习心得。唐县第三小学李劝。特别喜欢的一段话是这么说的 教师的一生不一定要成就什么惊天动地的伟业，但它应如百合，展开是一朵花，凝集成一枚果 它应当如星辰，远看像一盏灯，近看是一团火。展开是一朵花，凝集成一枚果 正是我想成为的那种名师的风姿。于兆辉主任所讲的教师成长三堂必...
师德报告会心得体会
在这隆冬的日子，我虽然顶着寒风来到学校。但我觉得值。没到学校时心里总有一个声音在说 有什么好听的，不就那么点事吗？但当我听完三位同仁的报告时，我深深的被感动了。他们掷地有声的话语，久久地回荡在我的耳边，今天没有白听。他们的事迹就发生在我们每一位班主任的身边，为什么她们能把每一件小事处理得那么及时，那...