教师国培个人心得体会

发布 2023-11-05 13:35:02 阅读 2402

中学校老师培训方案,简称“国培方案”,由训练部、财政部2024年全面实施,是提高中学校老师特殊是农村老师队伍整体素养的重要举措。那么你知道国培心得体会该怎么写吗?下面我给大家整理的老师国培个人心得体会范文五篇,期望大家宠爱!

老师国培个人心得体会范文1

国培研修学习已经结束,我从网络上及线下培训中,研讨中得到了诸多的启示,真是受益匪浅。很多的专家、名师讲座为我们的训练科学理论注入新的血液,给了我情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,专家给了我猛烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我共享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛如傲雪红梅,格外娇艳。

这是一个畅所欲言、公平沟通的地方,使我对训练与新课程又有了一个新的生疏,不断完善自己,取长补短使自己在国培中有所获。

一、我每天格外珍惜学习沟通的时间,严格的要求自己,乐观参与培训班的每一次活动,认真写好作业,做好笔记。甚至线下学习每一次也从没有缺席过,虽然时间格外有限,却给我带来无穷的收获。

二、这次培训内容形式多样,各类训练专家的讲座,全国名师的教学案例,学员围绕专题进行的互动争辩,更有专家评课、平台争辩。

通过本次专题培训学习我受益匪浅,我对核心素养有了新的生疏,核心素养是同学在接受相应学段的训练过程中,逐步形成的适应个人1

8终生进展和社会进展需要的必备品德与关键力量。它是关于同学学问、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注同学在其培育过程中的体悟,而非结果导向;同时,核心素养兼具稳定性与开放性、进展性,是一个伴随终生可持续进展、与时俱进的动态优化过程,是个体能够适应将来社会、促进终生学习、实现全面进展的基本保障。

通过这次学习,线下磨课,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。激起我心中的很多感想,让我树立了新的正确的训练观,感悟到要善待同学、关爱同学、敬重生命,同学是活生生的人而不是任由老师摆布的物,他们有着自己的共性,我们老师要为不同同学制造不同的教学方法所谓“因材施教”吧。

俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”;要想形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采,老师必需要有开发课程和整合课程内容的力量。只有这样才能用好教材、活用教材。

三、在以后的教学中,我要做的是:

1、在今后语文教学中要经常自我反思,从实际训练教学中总结阅历得失。

2、读万卷书,行万里路,经常读书提高自我素养。

3、经常与有阅历的老师沟通。

多听真言,去听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,训练为本。训练大计,老师为本。我们必需是着眼于将来,实行科学的方法应对随时消灭的新问题,努力使自己适应新时代的训练。

在今后的工作中还必需给自己定好位,必需走“学习——反思——争辩——实践”相结合的专业进展之路。

老师国培个人心得体会范文2

今年有幸参与了由天水师范学院承办的国培学校语文的培训,本次培训周期长,资源丰富,教授专家众多,内容切合实际,示范性强,简直是雪中送炭,促进了语文教学的新课程改革的步伐,让我深受感动,启发颇多,下面就我最近十几天的培训心得加以总结。

一、领导高度重视本次国培方案。

本次国培方案中学校语文期间,牛振乾硕士给我们讲解了《老师专业进展的途径与方法》,让我们明白了老师这个职业的产生、进展历程,老师职业的社会地位,老师专业的进展问题和过程,老师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题,让我们摆正了老师的心态,转变了传统教法的老观念,为以后的培训和语文新课改打开了便利之门;天水师院训练学院院长李艳红教授带着病体给我们讲授了《训练公正与西部农村训练进展》,在课堂上,李教授给我们分析了农村训练现状,突现了农村训练的不公正,农村老师队伍现状,农村老师专业进展的途径,列举了同学眼中的好老师的几条标准,让我们感到自我实现是老师的境界,只有不断实现抱负,老师的地位才会不断升值、提高。

当然还有吴彦文博士的热忱洋溢的叙述,课堂上的师生互动。更为3

8有幸的是杭州师大教授语文大师江平教授给我们叙述了《义务训练语文教学规律**》,他给我们叙述了“规律”的概念,参与式培训接受了“头脑风暴”式的互动**,让我们受益匪浅,还作了“语文”的功能,与文化的关系,与思维训练的关系,语文中的语感,这些都是我们所见未闻的,见所未见的鲜为人知的常识;还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德**手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等,他们的讲解各具形态,令我目不暇接,心中为之大受感动,对我启发很大。

二、学员乐观参与国培方案学校语文培训。

在本次培训中,我们学校语文班共四十个学员,来自定西市陇西县和临洮县的四十个学员都乐观参与了每一堂培训课的互动**活动,在课堂上,大家分成六个小组,分组争辩,各抒己见,表现出吵闹而活跃的吵闹场面,令授课的老师专家感动不已,把我们这次的语文培训搞的扎实有力,严峻。

而不乏活泼;学员们相互生疏,相互学习,热忱洋溢,布满了奇特的设想,深刻地表达了这次培训的重要意义,因此,在课堂上大家乐观记录笔记,认真听取专家们的讲解重点,并利用课余休息时与专家争辩不懂的问题,**专家们的讲义,课后准时地写下当天的学习笔记。

总而言之,本次培训虽然刚开头不久,但让我们不收获甚丰,感受颇多,启发很大。我信任,在以后的培训学习中,我们会更加有力、精确。

全面地投入到培训研修中去的。

老师国培个人心得体会范文34

通过此次学习,我感受颇深。在近几年的学校语文的教学中我深深的体会到学校语文的重要,随着新的国家语文课程标准的颁布,全国语文教学更是实现了跨越式进展,学校语文教学逐步成为基础训练的一个重要组成部分。如何提高学校语文教学质量?

如何优化语文课堂教学质量?尤为值得争辩和**性,这学期我担当学校七班级语文教学,依据近半年语文课堂教学的状况和多年的实践工作,谈一些个人的想法。

一、留意教学过程管理,强调-教学方法和理念的实施。

如何充分发挥学校语文在实现训练目标中的功能,从而体现学校语文在整个课程中的地位和作用,是语文教学必需重视的问题,学校开设语文课程的目的在于培育同学学习语文的乐观情感,形成初步的语感,打好语音、语调的基础,具备用所学语文进行沟通的初级力量。

1.在教学总体目标上,重爱好、重成就感、重自信念的培育。

我通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等,激发同学乐观参与、大胆实践、体验成功的喜悦,在语言教学目标上,重语感、重语音语调基储重沟通力量。

2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重制造。

要求教学设计贴近生活,符合出中同学爱好的需求;教学内容能引起同学的爱好,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、玩耍等;教学的语言材料要真实、有用。教学方法要多样,且生动活泼,激发同学的学习爱好。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为同学**使用学校语文进行沟通的机会。

二、创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空。

机敏支配教学组织和课堂,以同学为主体,充分调动同学的乐观性,开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。这是学校语文教学的重要特点之一。这样做可以促进师生之间的情感沟通,而且可以挂念同学培育起相互关怀,合作的团队精神。

三、努力总结和发觉问题,准时调整教学策略。

在实际教学过程中,我应乐观实践,不断**,针对实际工作中消灭的问题和同学身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。尤其是在课堂教学中我应具备良好的应变机制。有效教学在学校语文教学中的实施是为了提高我的工作效益、强化过程评价和目标管理。

我应从教学的预备、教学的实施、教学的评价三方面入手,自始至终地关注同学的进步和进展、关注教学效益,关注教学中的可测性。

老师国培个人心得体会范文4

我参与“国培方案——学校语文”的培训,辛苦、兴奋而又期盼。

指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时,我生疏到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将转变我语文训练的专业化成长之路!

听了老师的专题讲座《在语文教学中培育同学的创新精神》,使我生疏到要让同学有创新精神,那么老师首先必需要有创新意识和力量。怎样才能有做到这些呢?我想到的是:

厚基础,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。圆满的是由于时间关系,没有观摩到刘老的示范课。不止与我们共享了他的“欢快的十八种技巧”,“新课程作文教学的策6

8略”,更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”,当同学的精彩文章在课堂上呈现时,我的心被深深的震撼了:原来“头疼”的作文教学可以这样上!

睿智的老师,让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文老师的风采:在质疑中辩词义,在思考中排语序,在欢快中练铺叙,在分析中写题记!在这堂示范课中,我们初步生疏了韩军老师新语文训练的理念:

真实、自由、共性;学习了韩军老师新语文训练的方法:举三反一、“咬文嚼字”,美读吟诵,化意为字,真实自由,重文写白。

极具亲和力的美女老师王君(人大附中),为我们上了《我的叔叔于勒》,并做了《丑小鸭到底想告知我们什么》的专题讲座。让我生疏到:我们成天都抱着教参,瞄着中考去教学,毫无新意。

其实,语文教学可以是王君老师这样:细腻又深刻,奇特又真实,新颖又严谨的青春语文。

我抱负中的语文课是细腻又深刻,奇特又真实,新颖又严谨的,是布满人文主义训练和审美训练的,是启迪同学才智,引领同学抱负的。是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的实践和**。我们应抛开形式主义和功利主义的**,乐观吸取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学习,让自己的语文训练思想在反思中建设,在实践中成长。

尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名语文老师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的语文课堂就肯定会焕发诞生命活力,我们的语文训练肯定会迎来一个崭新的明天!

当然,还要感谢几位老师:杨勇老师,孟川老师,邓春琴老师等等。7

8你们真的辛苦了,想余下的几天学习会更加的精彩!

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