新教师国培心得体会

发布 2023-11-05 12:50:01 阅读 6499

导语:什么是国培计划?它可以给老师什么样的启示与收获?

远程研修的平台给我们在教学第一线的老师,提供了很大的帮助和一起学习的机会,我们相互学习、分享作业,共同研讨,共同进步,促进课堂的驾驭能力。

我很荣幸能参加这次国培,短短一段时间就使我感受到能获得这样的提升自身教育水平与能力的机会,我有很多收获,通过国培,我理解到国家对基础教育的重视,对建设教育强国所进行的不断探索,特别是对目前教育中的薄弱环节做出了巨大的改进,作出了不懈的努力。作为一名教师,我们更要认真学习,刻苦耐劳练好基本功,用自己的真实本领来加速教育的良性发展,因此在以后的教学中,我认为自己要做到以下几个方面:

学习是灯,努力是油,要使灯亮,必须加油,这是我小时候记在日记本上用来鼓励自己的格言警句,在现在这样大好的环境下,有这样能与全国各地的教育界精英老师一起来进行**学科的教育教学技能研修的机会,感觉到这是我人生中的一大幸事,我一定要摆正姿态,全身心投入,积极与专家教授们沟通与交流,多学本领,多抢占目前教育教改的前沿,使自己成为一个不落伍的人,特别是看到专家教授们面对成千上万的听众,能口若悬河讲解教育的精华,滔滔不绝演说成功的经典,我完全陶醉其中,这是一种全新境界的洗礼,一次灵魂的升华,我只好在心里暗暗努力,给自己鼓劲,要多与他们这些处于学界高层的专家们交流,采取互动的学习方式,为自己加油,我相信未来的成功就在前面向我招手。

江山代有人才出,自古新人胜后人。这是社会自然向前发展的规律。作为教师,我体会到要终身学习才能获得进步,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课,做学生喜欢的课堂,只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!

形成自己的教学风格。教材只是工具,只有当教师拥有渊博的知识时,才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。在这个知识瞬息万变的信息时代,还在追求躲进小楼成一统的小国寡民的思想,这是一种失误,更是一种失策。

没有人可以学会世界上所有需要学习的知识,但人通过后天的努力可以追求成功,唯一能做的就是加强学习,有学到老活到老用到老的正确学习态度,这样用终身学习来激励自己的斗志,那么任何不利的因素就会在干劲十足的情况下变得软绵绵,造不成任何的经济损失。

学习是先导,实践是履行。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真**各个专家的**录象,并付诸于教学,实现理论与教学的完整对接。通过学习,帮助解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,特别是使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升;驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高;同时更新了教育理论,丰富了教学经验,加深了为师者的育人内涵,为今后从事**教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

通过这次培训,我得到的不仅仅是新颖变化的知识,更重要的是一种教育理念的提升,一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。“教师的一天,学生的一生”,这句话更是道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此,在以后的学习中,我一定要抓住机遇,在学习中成长,在感悟中升华,把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中,善于捕捉教育良机,发掘学生学习过程中的积极因素,让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧,并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。

真正做到学以致用,学有所用。

在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升学习理念、丰富了专业理论。

参加了这次远程研修学习。我认为远程研修的平台给我们在教学第一线的老师,提供了很大的帮助和一起学习的机会,我们相互学习、分享作业,共同研讨,共同进步,促进课堂的驾驭能力。在此期间,我觉得学到的东西很多,如:

专家们的教学理论,教师们课堂优秀的教学经验等,让我感到受益匪浅。同时,我感受自己在教学方面存在着许多不足之处,自己离作为一名优秀教师的条件还有很大的距离。作为一名教师,要不断地学习专业知识,提高自身的素质、素养,与时俱进,不断进取。

要改变教学观念,改进教学方法,从而提高课堂教学的驾驭能力。我非常感谢远程研修的平台,特别感谢引领我们学习专家团队。

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