当前，中小学教师心理健康培训和保障系统的构建受到重视，已经成为中小学教师培训工作中的重要一环，这不仅有助于中小学生心理健康的塑造和发展，也有助于中小学教师心理素质的提高。下面是学习啦带来的中小学教师心理健康培训心得体会，希望可以帮到大家。
一天的中小学心理健康教育教师培训结束了，心中有种恋恋不舍的感觉，总的来讲，这一天培训给我的感觉就是累并快乐着。累是指连贯紧凑的课程安排让我的体力上感觉疲劳，快乐是指心灵上的，也是此次培训我最大的收获，也因此对培训有了依恋之情。本次培训我接触到了一些新的理念、亲自体验到了心理活动的乐趣、接触了新的事物——手指游戏，在培训中得到了专家的启发、坚定了自己工作的目标、认识了几个同行朋友。
在这次培训中，高级讲师陈老师给我留下了深刻的印象，这是一个戴着眼镜，肤色白皙，讲话温文尔雅的中年老师，她在讲课时，每当讲到激动时语速很快，还会时不时的问问我们，“我讲清楚了吗？”“你们明白吗？”，当讲个案时，她语调会很柔和，叙事能力很强，她的细致和敏锐的洞察力，很是令人佩服，尤其是看到陈老师的心理辅导的个案记录，当然出于保密原则，我们只看到了陈老师想让我们看的部分，仅仅是快速的浏览，这就带给我了足够的震撼。
个案记录用不同颜色的字体标记，花花绿绿；洋洋洒洒的记录好几页纸，密密麻麻。敬佩之情油然而生。还有陈老师在活动和讲座过程中针对具体情况作出的话语阐述。
例如在组织活动时，碰到不配合、或是不服、有怨言的人时，心理辅导员自己首先要做到情绪稳定、镇定自若。当然这句话不仅适用在工作中，在我们的人际交往中同样适用，当你碰到孤傲的人时，想想这句话，也许看她的眼神就不再是鄙夷的，而是去努力探索她身上值得她骄傲的资本了。对待我们的来访者，相信他(她)是需要我们帮助的，我们要尽自己最大的努力走进他(她)的心里，了解他(她)的需要，以心平气和的态度，宽容理解的心态去帮助他(她)。
此次心理健康培训的时间虽然仅仅一天，但在我的心里却激起了层层涟漪。这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性，影响着我的生活和工作；今后，我要从心理教育的层面上去教育我的学生，更多的关注学生的心理发展。为了让学生健康快乐的成长，我会继续认真的学习，并将所**用到实际工作之中！
以上内容希望对您有所帮助！）
小学教师心理健康培训心得体会
小学教师 心理健康 培训 心得体会 一 百花洲小学王小苏。任教以来，我一直明白心理健康教育的重要性及严峻性，而全方位 多角度 近距离地触摸到心理健康辅导工作。这次培训既有专家讲座，又有同行的互动交流，让我在观念上 理论上都有很大地提升，可以说感触颇多。现代社会纷纭复杂的社会现象，多元化的价值观，带来...
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