计算机最突出的能力，是作为一个综合应用平台。在教学中，把****、实验投影、板书等用计算机整合，已经教学中普及应用得非常普遍了。但作为交互工具，调配、指导学生的课外活动，进行课后学习指导，是我在学习中学到的。
例如，学生在星期。
六、星期天是不在校学习的，但课后也有一些学生自己学习，学习中碰到问题怎么办？自然是问老师。建立一个教师与学生相互交流的平台，能让学生随时提出自己的问题，教师能及时进行解答。
这将有赖于我们今天讲的翼校通，它将充分发挥它的作用。
未来的教学，我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。有可能所有的教学过程需要通过电脑完成。我们发现，通过电脑的学习过程有一个缺陷，就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程，曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程序，对木马程序进行驯化，将其应用于教学控制，了解、管理学生的学习，并取得了良好的效果。
希望我们不久的将来，都具有这种水平。
这几天的的计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发现了自己的差距，更多的，是通过教师之间的交流，发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验，对我们有很大帮助：或许他用的技术我们都会，但经常是我们并没有想到能这样做。
计算机培训心得体会
计算机培训经验。计算机培训经验。无论现在还是将来，每一个教育者都应该不断地强化和 充电 以便不断进取和创新，而不被社会淘汰。经过14天的学习，我感受到了学习的快乐和成长的快乐。这就是学习和快乐！当今社会日新月异，高科技的发展要求教师掌握一定的计算机知识，利用网络教育资源为教学服务，促进学生发展。教育...
计算机培训心得体会
信息技术与远程教育应用能力培训总结。大五里完小刘晓青。在11月份我参加了这次培训，虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，充分认识到了自己在计算机应用与网络方面存在很多不足。培训使我的眼界开阔了 思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决或者启发。作为一名信息技术教师，我应以这次培训为契机，积极接...
计算机培训心得体会
培训以前，我几乎认为，掌握了微软的office，教学中就足够了。通过培训过程才发现，不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术，掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学，甚至我们对doc ppt xls文件的制作和利用，也与掌握相去太远。当然，教师培训的真正目的并不是仅仅...