学校党课学习内容(2)_心得体会。
2.以科学发展观为指导，促进教师健康发展。
学校在教育管理过程中，要关心教师的健康发展，没有教师的健康发展就没有学生的健康发展，只有教师的全面、可持续发展，才会有学生的全面、健康和可持续发展。所以，以人为本还要不断地提高教师的物质待遇，提供教师进修发展的机会。
学校要树立正确的评价观，建立科学的教育教学评估机制，促进教师和学生的健康发展。
二）科学发展观与学生的发展。
学校的服务对象是学生，今天的学生，就是明天社会的建设者，教育过程中，应当加强以学生为中心，用科学的发展观来指导学生的培养。
1.以科学发展观为指导，促进学生全面健康发展。
目前，在学生家长、老师的一般经验中，相当比例的青少年呈现出敏感、脆弱、孤僻、焦虑等心理特征。有关统计数据显示，青少年群体存在程度不同的心理健康问题的比例高达20%以上。针对学生心理健康方面存在的问题，社会**曾经进行过多方面的分析，而最终的结论往往归结于三个方面，一是单亲家庭对学生心灵的伤害；二是学生家长的过分溺爱，使学生的性格呈现自私、自大，却又敏感脆弱，难以与他人交流的特征；三是城乡之间、地区之间、贫富之间的差距，使部分贫困学生的心理被自尊、
自强与自卑、自闭之间的冲突所困扰。因此，必须针对学生心理健康的现状，尽快建立心理健康辅导体系，使每一个面临心理困境的孩子，都能得到及时有效的辅导和帮助。同时加强对老师的教育和对家长的指导，使其了解小学生心理特点，成为合格的教育者。
2.以科学发展观为指导，提高学校德育工作的针对性和实效性，促进学生全面发展。
学校必须有明确的德育工作目标与任务，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强爱国主义和社会主义教育，注重养成教育，加强学生心理教育疏导及心理健康教育，使德育工作内容更有针对性、实效性、主动性和时代性。要把德育工作的着力点放在“贴近学生思想实际”和“学生主体作用发挥”两个方面，彻底改变过去那种“灌输为主”“说教为主”“教师为主”的状况，寓德于教，使德育活动与学生的学习活动紧密联系在一起，充分挖掘转教学中丰富的德育资源，积极开展各种健康向上的学生活动和丰富多彩的校内外实践活动，切实提高德育工作的实效性。
要努力使学校德育与家庭、社会相联系，优化学校德育的外部环境，要开发、利用、建设社会的德育资源，充分利用社会实践基地、实训基地、传统教育基地等，组织学生进行社会调查与实践，要有针对性地加强学生行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康教育，促进学生全面健康发展。
三）科学发展观与学校的发展。
学校管理工作要贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的办学思想，为实现全面、协调、可持续发展提供人才保证和支持。
1、以科学发展观为指导，创建学校特色。
学校有特色，教师有专长，学生有特长”是学校所追求的理想的办学境界。然而，追求特色、打造品牌必须以“科学发展观”为指导，从管理、德育、教学等方面积极开发特色资源，提出目标任务。要在遵循教育规律的前提下，保持全面、协调发展，为学校可持续发展创造条件。
学校党课学习内容 3 心得体会
学校党课学习内容 3 心得体会。第一，以科学发展观为指导，建设一支高水平特色教师队伍。教育实践告诉我们，一所学校的特色 品牌往往是学校教师群体特长的体现。只有每个教师在教育教学中有自己特有的经验和独到之处，才能汇积和升华为学校的办学特色。为此，学校要树立科学的发展观，关注教师生命质量的提升，要立足实...
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感谢你的阅读。学校党课学习内容 4 心得体会。二 以人为本，为师生的全面发展服务。科学发展观的核心是以人为本，学校的服务对象有两个，教师和学生。因此，以人为本的办学思想，就是一切以教师和学生的发展为核心，给师生提供良好的发展平台，创造良好的发展条件，实现师生最大和最好的发展可能。教育是人性化的，我们...
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微型党课学习心得体会3篇。微型党课 微 在地点小 范围小，但内容不能少，形式更不能旧。下面是带来的微型党课学习心得体会，希望可以帮到大家。篇一 微型党课学习心得体会。为期半个月的党课结束了，但党课对我的影响将是巨大而长久的。通过党课培训，使我对党的认识又上了一个新台阶。作为一名入党积极分子参加党课培...