小学教师个人心得体会小学教师班主任心得体会3篇。
班主任作为一个职业群体，必然呈现出水平意义上的层次性，下面是小学教师班主任心得体会，希望大家喜欢。
第一篇：小学教师班主任心得体会。
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的各位经验丰富的班主任多得是，作为一名班主任，工作能受到领导和同事的首肯我倍感欣慰，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅的谈一谈班主任工作中的点滴做法和我做班主任的一些感受，与各位同仁共勉吧！
班主任，对于每个校园里特有的\主任\级称号，总有种莫名的亲切感。
这种亲切，也许源于学生时代，班主任老师在我脑海中留下的深刻印象；也许源于自己一直担任班主任的\悠久历史\也许，\班主任\三个字本身就拥有不为人知的独特魅力。如果你当过班主任，相信你的教育生涯会更加完整，你的生活会更加多姿多彩！因为，你拥有了更多走到学生中间，去触摸孩子心灵的机会。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。我想：如果班主任老师的思想能够与孩子们的思想找到契合点，使二者能够顺畅的融汇在一起，让你的思想潜移墨化地去影响着他们，那么，付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是会有收获的。
一给孩子表率的目光。
乌申斯基说过：\教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。\教育者要达到\未曾开口人先服\的境界，就必须率先垂范，用我们自身的表率去影响、感染孩子。
所以班主任老师需不断提高自身的表率指数。
良好的习惯可以让人受益终身。
从小，我便养成了用具整齐摆放的习惯。办公桌上，累累作业本多而不乱；抽屉里，一本本书分门别类。
每次走上讲台，我总要把黑板擦跟粉笔盒一同放在讲台的一角。我们班是我从一年级带上来的，如今无论什么时候踏进班级时，那白色讲台上的各种用具井然有序，已经无需我再\动手\,我喜欢这种白。
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