20xx年11月26日至12月14日，我有幸参加了广东省小学英语骨干教师培训班的学习。培训班设在广东省外语艺术职业学院的燕岭校区，11月26日上午，举行了培训班开班典礼。培训时间为一年，20xx年11月25日至20xx年11月25日。
培训分为三个阶段：第一阶段集中培训（20xx年11月25日至12月14日）；第二阶段是校本研修（20xx年12月16日至20xx年11月16日）；第三阶段是答辩验收（20xx年11月16日至11月21日）。此行为第一阶段，集中培训了三周时间。
在广东省外语艺术职业学院为期三周的集中学习和培训里，我学到了很多，思想观念也发生了深刻的变化，我认为次培训是我的一个**的过程，是一个站得更高、看得更远的一次体验；是一个接受新思想冲击的过程；也是一个提高自身的专业素质及能力的好机会。
这次培训，来自全省各地的小学教师共有68人。学院开设的教学内容非常丰富，课程内容有课程改革的趋势、中西方文化的比较、促进教师自我成长的途径、教师行动研究、如何做科研课题和申报课题、教学**写作与辅导、促进外语学习的最好语境、英语网络资源的利用与小学英语教学设计、如何看课评课、艺术语言与语言的艺术、小学教师嗓音保护与发声训练、动物形态模拟律动、英语教具的设计与制作等。在接受理论知识升华的同时，学院还特意安排我们去了华南师范附属小学和南海实验小学听课，将理论和实践相结合，我们受益非浅。
课程安排得比较紧凑，周一到周五上课，晚上在图书馆和资源中心查阅资料。大家的学习热情都很高，都很珍惜这次学习机会，通过理论学习和到学校听课，我的体会和收获如下：
一、转变观念、开拓教学思维
在三周的培训中，我们听了很多知名专家教授的报告。如中山大学的硕士研究生导师厦纪梅教授、华南师范大学的刘良华博士、广东外语外贸大学、外语界核心期刊主编王初明教授、广东省外语艺术职业学院的院长方健壮教授、副院长郑永江副教授、唐锡玲副教授、硕士研究生导师白平副书记等都给我们做了报告。在他们的报告中，都强调一点，学习英语是为了能用英语做事，而不是只应付考试。
专家、教授们给我们分析了当今世界的英语教学趋势，分析了我国基础教学阶段英语教学的新形势、新问题。听完他们的报告，我更感觉到我们小学英语教师肩负责任的重要性。课程改革的方向是正确的，课程改革的目标是合理的。
但如何朝着正确的方向，到达预定的目标就是摆在我们面前最大的问题。要解决这一难题，首先是转变观念。正如白平副书记再一次向我们强调课改的发展趋势所讲的：
“我们的教育应该是要教会学生四种基本能力的学习：学会生存、学会共同学活、学会做事、学会认知。”我们的观念不变，又怎能开拓我们自身的教学思维呢？
我们应该开阔视野，放开思路，开拓出属于自己的新视角、新领域、新天地。
二、运用现代教学技术，优化教学
在学习培训中，我们的教学内容其中有一个专题是，梁小萍老师带着我们到了电脑室，首先给我们讲解了网络与生活息息相关、不可分离的关系。她认为应用现代教学手段，可以提高教学效率，优化教学质量，促进教育教学的现代化，现代教育技术可以使教学形象生动、感染力强，增加学习兴趣，有利于学生理解和记忆，还能照顾到学生的差异，做到因材施教，并有利于学生积极性和主动性的发挥。这一点，我们在前往南海实验小学的参观中深有体会。
我们就观摩了一节。这节课，三年级的孩子们在陈冰娜老师的带领下，进入了电脑室上课。上课的内容是陈老师用song and chant和孩子们热身后，她从容地点击了一下电脑，每个孩子看着自己面前的屏幕开始和老师玩起了guessing game的游戏。
t：“it’s a kind of vegetable. it’s red and sweet.
it’s long. rabbit likes to eat it. what’s it？
”孩子们满怀热情地猜着：“it’s a tomato.” it’s a carrot？
”。这一环节过后，老师给了一个任务：“today is jack’s birthday.
i h**e some presents in the box. listen what’s in the box. then match.
”每个孩子接受任务后，马上戴上耳机，专心致志地听着电脑**的录音，并根据录音内容，独立操作电脑完成连线任务。接着老师又请同学们独立阅读电脑提供的阅读材料。孩子们可以根据难易程度选择自己的阅读材料，只需要点击电脑就可以找到自己所需的材料，阅读完后，在电脑上独立完成练习。
电脑会做出相应的评价。教师通过现代教学技术，运用多**培养孩子们的自主学习能力在这节课中得到充分的体现。同时，这节课，每一个环节都用电脑操作，教学节奏紧凑，教学效率高，教学内容的容量也增大了。
孩子们的知识得到进一步的增长。
三、广采信息，发挥实效
通过培训学习，与一批教授、专家，尤其与全省各地市区的小学英语骨干教师建立了融洽的关系，为今后信息的收集提供了前提，我会充分利用好这一宝贵的财富，在今后的工作中发挥应有的实效。在探索中求发展，我始终追寻的原则是：爱拼才会赢！
通过这次培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快消化、吸收，变成自己的教学实践，尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式，为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
小学英语骨干教师培训心得体会
为期九天的小学英语骨干教师培训即将结束，在几位教授 名师 名院长的熏陶 教育与影响下，我对教师心理咨询健康 教学理念 课堂模式 上课技巧 专业素养及教学能力等方面都有了较新的认识。具体有这样的几点体会 一 健康是1，其余的是0 健康是1，其余的一切都是0。形象的说1是放在第一位，1后面0越多，值也就...
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