书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
亲子读心得体会 3 篇。
亲子共读，顾名思义，就是指在家里父亲或母亲与孩子一起阅读。下。
面是为大家准备的亲子读心得体会，希望大家学业有成，工作顺利。
亲子读心得体会范文 1
书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又。
心满意足。每天晚上入睡前，女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故。
事静静地等候妈妈到来，好给她讲故事。在橘黄的灯光下，有时是她依偎。
着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事，她每每听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每。
个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为。
什幺不让她讲给我听呢？于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我。
听，我时不时给予表扬肯定，她就越发来劲了，她会学着我的口吻讲，有。
时会插进很多她自己的想象，到最后变成了看图说话了，这样子，她所讲。
的故事更接近她自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实。
多是自己的想象)，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感。
到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常。
变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时。
间里慢慢养成。
女儿从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在。
专注下一代成长，为了孩子。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会。
在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，她在一旁就常常觉得好奇，总是。
参与进来，老问一些为什幺。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识。
字，只看图，她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一。
本书凑上来；我批改作业，她也拿一支红笔要帮我；有时拿起我的课本翻看。
课文插图，或是找出她认识的几个简单的汉字念给我听，她感觉自己很。
棒，我都适时地给予夸赞，她的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感。
了。每每周末一到，我经常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她。
喜欢的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些。
事情，经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书，她就。
会静下来看一会儿，表现出难得的专注。
涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母。
的言传身教不可忽视。中国有句古话： 潜移默化，自然似之。 阅读也是。
这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读。
书，一起快乐，其妙无穷。
亲子读心得体会范文 2
说到阅读，我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形，她。
的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的美丽 ！而这美丽源于。
她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那幺生动有趣，在她的精彩演讲。
中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书。
籍，让我受益匪浅，现学校开展了亲子读书活动，我就粗**谈这几年。
来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、幼儿期阅读培养。
1.创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起。
专注下一代成长，为了孩子。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关。
书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配。
备以文字；建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语。
言的信息，为孩子达到自主阅读的目标而努力，我们对孩子的辅导还包括。
让孩子学会翻阅图书的规则与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会。
看画面能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书，使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事。
情节，或听妈妈念图书文字等。
2.为孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作者，自编图书，通。
过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问题引起孩子的悬念，从而积。
极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移。
动手指点读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注。
意。此外，还为孩子提供一些卡片，让孩子在学会观察的基础上，编述故。
事，让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一。
步激发了孩子爱书的情感。又如通过梦想剧场 、 字宝宝乐园 、 跟我。
读等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书。
阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事。
书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将。
前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌。
握翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅。
读的经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。
二、小学期阅读培养：
1、古人说： 读书破万卷，下笔如有神。 儿童时熟读背诵一些好文。
章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励。
专注下一代成长，为了孩子。
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孩子多读些课外书，在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握。
孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。
2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文。
字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉。
字木字旁的大多与树木有关等，书写经验的培养不是将大量的书写练习。
作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、
左右结构等)，让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求，以及正确的书写。
姿势等。比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一读后感，手抄报、读写绘等。
3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也。
是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素。
材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸。
在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情。
感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后。
当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很。
怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶。
气的声音。因为这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入琅。
琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。
三、阅读中的困惑。
孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面。
的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的。
内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也。
是表达的很模糊。
好书是传道、授业、解惑的良师。 书籍是人类进步的阶梯！ 这是。
至理名言。自从学校开展了亲子读书活动后，我们家的读书氛围有很大。
专注下一代成长，为了孩子。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
的变化，不仅孩子比以前更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了。
我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。
让我们和孩子携起手来一起读书吧！
亲子读心得体会范文 3
三国演义》是我国文化宝库中的四大名着之一，几百年来，它广泛。
流传，脍炙人口，深受众人喜爱。几年寒假，我和爸爸妈妈又找来了它重。
新品读了一遍，令我们感触至深。**：小精灵儿童**。
父母体会：《三国演义》中的主要人物有曹操、刘备、孙权、诸葛。
亮、关羽、张飞等。深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷。
细致生动地展现了魏、蜀、吴之间错杂的军事和政治斗争。《三国演义》
中我们最喜欢的人物是赵子龙。他忠心耿耿，护主冲出重围。关羽过五关。
斩六将的英雄气概也让我们敬佩。书中的人物精神有很多也是值得学习。
的，真不愧是文化宝库中一颗璀璨的珍珠！**：小精灵儿童**。
我的体会：《三国演义》中我最喜欢诸葛亮。他神机妙算，在《草船。
借箭》和《七擒孟获》中更是领略到了他的机智，真是令我折服。我十分。
喜爱《三国演义》这本书，是它让生活幸福的我们看到了历史战争残酷的。
一面，也让我深深感受到了书中人物的特点与精神。而最宝贵的是它让我。
学到了要敢于挑战，遇事学习诸葛亮，要保持清醒冷静的头脑，独立想办。
法解决。不论道路多幺崎岖艰险，都要坚持着走下去！
我们一家都很喜欢《三国演义》这本书，它使我们全家受益！
专注下一代成长，为了孩子。
亲子共读心得体会亲子阅读心得体会
亲子共读心得体会范文亲子阅读心得体会范文。女儿现在已经是一名二年级的小学生，她特别爱看书，从各类书籍 报纸 绘本，甚至是教科书，只要是她感兴趣的，她都会捧起来读一读，我很庆幸，每天看课外书已经成为她的一个习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。一 从倾听开始在女儿很小的时候就发现她超爱看书...
亲子共读心得体会
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亲子共读心得体会
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