愉快的假期已接近尾声，年假里、旅行、访友、逛公园、宅在家里享受美食……每一个环节都离不开书的陪伴。
亲子共读，陪伴多年，从出生不久开始认识黑白卡片到绘本，从起初需要家长引领到现在的独立阅读。久而久之，孩子已是深深的爱上了阅读，沉醉于阅读……以致于到现在，我们每次出门前，她做的第一件事儿就是找袋子、收拾一提子的书本，还曾为此事，在带书的数量上，孩子与家长之间多次发生小小的不愉快……
这个假期的阅读种类依然多多：《杨红樱的画本系列》、《杨红樱的童话绘本系列》、《面包超人漫画系列》、《法布尔的昆虫记系列》、《动物世界》、《动物的四季系列》、传统文化经典《论语》等等。
我问孩子：“你读书时是什么感觉呀？或者说有什么收获呀？
”她说：“读书很快乐！读书让我知道了很多很多的动物，它们都是怎么生活的啊？
还有，海底世界它有那么那么的大……恐龙的家族有那么多成员，恐龙为什么会神秘消失？有的恐龙笨、有的恐龙就很聪明，它们有食植物的、还有食肉的……我还知道了很多很多有趣的故事，我可以讲给你们听呀作为家长的体会：孩子会时常给我们一些惊喜，也给我们的生活增添了很多的色彩，我和家人都看到，孩子对书中的内容都能有很好的领悟，也有着很多的思考。
平日里，她会给我们讲述很多很多的故事和生活的小常识。开车在路上，还偶尔会提醒我什么是安全。
孩子经常一个人坐在桌前静静地画画，从孩子的一幅幅作品中，我们看到了她对绘本的领悟与思考。如：我们没有学过美术，她画出一只肥小猪，这应该来自于杨红樱的绘本故事《春天的野餐》；画一幅由卵到幼虫的小夜蛾的生长过程，还为我们标注好顺序，这应该是来自于阅读法布尔的《昆虫记》；她画了一幅海底世界，这来自于阅读的《动物世界》；画一只天鹅、一只麻雀在一起，孩子说：
“动物世界书里看到的天鹅，我们家院子里的天空上有麻雀，它们可以做朋友在一起玩儿呀”！我回答：“它们当然可以做朋友一起玩儿啦”
面对孩子一幅幅无任何指导的作品，我们也是只有肯定与赞赏啦！
孩子的世界充满着纯真，洋溢着欢乐！读书，因为爱好，所以孩子才可自得其乐！在阅读的道路上我们不会停歇，会一路陪伴孩子在阅读中快乐地成长！
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