《给教师的建议》读书心得体会-读后感大全。
二十年前，我怀揣梦想，踏上教学岗位，乐此不疲地徜徉于教学的天地。多年的教育生涯，消退了曾经的激情，磨去了原有的棱角，我开始变得慵懒了……
尤其面对自己一直无法晋升职称，更是消沉了我的意志，每天手边的工作依然是繁琐细碎，这更为自己的止步不前找到了借口，我彷徨，迷茫，终于活成了自己讨厌的样子，开始抱怨、暴躁，一度失去前行的动力……
今后的职业生涯该如何度过按部就班日复一日直至退休不，生命的价值在于追求与奋斗。而我加入名师工作室的初衷，就是想跳出自己狭隘的天空，与优秀的人同行，促使自己毫无生机的生活能添些波澜。
这些天，我竭力调整了心态，规划了每天的工作，尽可能高效，空余的时间远离网络、手机，远离办公室的闲谈，静下心来，读书。读组内推荐的书目《给教师的建议》。这本书的作者苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。
大师的形象虽然模糊，但他的思想却是那般清晰。书中既有鲜明生动的实例，也有精到的理论剖析，其中不少都是苏霍姆林斯基从教育实践中得来的。苏霍姆林斯基从教育的理论与实践出发，针对教师在工作过程中遇到的困惑和不解，把教育好孩子的建议娓娓道来。
这种理论与实践相结合的书籍，对教育岗位第一线的我来说，受益匪浅。它唤醒了我教育激情，让我走出了人到中年的种种困境，让我感受到了大师的教育智慧。我只看了其中的一小部分，就带给我极大的启发和深深的感触，可以说为我指点了教学的迷津。
其中的给教师的建议之多读书，1感觉很认同，当老师的，真的不能被每天繁琐的工作所累，尽情的徜徉书海，拥有一份心灵的宁静，不仅可以启迪人的智慧，还可以荡涤人的心灵。这本书里洋溢着作者对教育的深邃思考，对教育的执着热爱。多读书、读好书、武装自己，让自己丰富起来，才能更好的传道受业解惑，反观自己，近年来，总为自己工作忙、累、找借口，“书到用时方恨少”，教学中的游刃有余，是靠平时的日积月累。
上次活动时，吕娟老师问：“课标名著读完36本的举手？”我当时就感觉特羞愧，作为一名语文教师，坚持阅读是一个语文教师的职业底线，而我却还有好多没读。
我暗下决心，无论工作有多忙，每天都坚持阅读，多学习、多思考，储备自己的知识，拓宽自身眼界，从繁重的教学工作中解放出来，悠闲享受读书的静好。
坚持读书，从即日开始，每天进步一点点、每天收获一点点。告别一潭死水般的生活，通过学习提升自己的专业成长，丰富自己的思想，告别心灵的空虚与精神的萎缩，告别职业倦怠，让自己的教学生活充满生机与活力。
读书心得体会 给教师的建议读书心得
卢。广。莉我最近阅读了苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基写的 给教师的建议 书中共谈了一百条建议，每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。其中给我印象最深的是第二十七建议 让每一个学生都有喜欢做的事 深切感受到在当前课改的大环境下，教师应该在教师职业...
读书心得体会《给教师的建议》
寒假里我再次阅读了 给教师的建议 苏霍姆林斯基为我们如何教育学生 帮助学困生 如何对待课堂，锻炼学生的思维 如何检查学生练习 减轻学生负担等等提出了很多很好的建议。其中也不乏许多对教师自身学习的指导，比如 怎样听课和分析课 就使我受益颇深，我开始有些明白作为一线教师应该怎么去听课和分析课了。关于听课...
读书心得体会《给教师的建议》
寒假里我再次阅读了 给教师的建议 苏霍姆林斯基为我们如何教育学生 帮助学困生 如何对待课堂，锻炼学生的思维 如何检查学生练习 减轻学生负担等等提出了很多很好的建议。其中也不乏许多对教师自身学习的指导，比如 怎样听课和分析课 就使我受益颇深，我开始有些明白作为一线教师应该怎么去听课和分析课了。关于听课...