关于读书的三个问题。
关于读书的三个问题。
江沅。在读书笔记ppt营的小组里与大家讨论了三个关于读书的问题，我给出了自己的答案。
1.如何提高阅读效率。
阅读效率这事我不太能说出一二三，没有特别注意过。感觉读书主要和动力与需求有关。
有读的动力，如某本很喜欢的**，就可能一个晚上从头读到末不想停；有读的需求，如专业或工作需要，便往往效率很高能直取所需；关键是传统意义上的经典好书，不是当下最高需要，也不一定最想读。我偏爱把它一直放在枕边，kindle也装着随身携带，随时随地有状态了想读了，就读。"保持想读书的心情"在我看来就是最能提高效率的事，"带着想读书的心情读书"就会能读进去。
心情之外，就是眼到、手到、心到、有时还要口到，要随时随地能提问，能代入进去看，也能把文字代到自己身上看。
看文学作品，代入又出来，尝试去走一遍作品中的人生；看社科，要提问，看到书中给出一段推导，自己学着做结论，看到书中给出一个结论，自己试着再推导新的东西，有时翻过页会惊喜发现自己的推导和前人研究成果一样，这就是把这块儿理解的还行了。
然后手到是很提高效率的，一边看就一边做笔记，比如读《精进》时，我习惯是读到一段新的方法，就在旁边写下"把这个方法应用在我的xx学习中就是***xx"这样，那这本书，一遍读下来效率就感觉不错。
2.制作读书笔记ppt有哪些目标。
我自己的目标主要是分享、交流与致敬。
分享，比如读吕思勉的书时，很想把其中的知识做成ppt,帮助很多"不好读古文"的朋友一起接触这些知识，但我自己暂时没吃透，只能先多读再说。交流，与书评差不多，看别人对书的理解，看别人对我的理解的理解，很有趣。致敬…比如遇上自己很喜欢的书，感谢作者写出来了，就会想能不能干点什么，其实分。
****于互联网，仅供参考和阅读。
享的目标也就带有致敬的意思。
这里扩展一下，说到写书评。我偶尔做ppt,更多写书评，但自己的读书笔记远比输出书评多几十上百倍。感觉ppt与书评是比较具象而理性的，输出时会带有较强烈的"希望别人能看明白"的目的；而读书笔记是抽象又感性的，写的时候心情是"不用给人看，只要画留下我想要的".
所以我建议读书试着写书评，多了以后会体会到给别人的和给自己的不同。很是有趣。
3.写读书笔记的好习惯。
事前准备：一、在家中所有可能会用上笔的地方都放上纸笔方便拿起就可以用。
二、身边手边一定有记事本，想写的都会写上去，绝不空手看书。
读书中：三、划线，波浪，中括号，大括号，各种自己习惯的重点分层。
四、和上面说到的手到一样，在自己的书上（或者便利贴，载体无所谓，写下随时随地的思考。
五、通读完，隔段时间再来翻看誊抄笔记，通读是为了整体把握，隔段时间是为了看还想抄的是真正的我吸收的。
六、诗歌之类可以直接只抄喜欢的简单的体会语言之美。
读书后：七、记下作者在书中提到的好书；做了笔记记得回头看不然会忘。
八、读过之后写书评，长短无所谓，一句话也行，一万字也可以。
其他有趣的习惯：
九、记录开始读的时间和结束时间，甚至每段笔记后随手跟个时间，很有趣。
十、记录已读列表，偶尔看看。
十。一、巧用复印与扫描。
十。二、学会撕杂志。
江沅。于书房。
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