六年级作文我的改错

我的改错。

作者：冯浩辅导老师：桑彦松。

今天，我吃过午饭后，就骑车直奔向学校。

我走进校门向楼上班级——我所在的班级瞟了一眼，就看到老师坐在讲台上，旁边有许多人在黑板上写字。我想：可能是在演板吧。

我加快脚步走向班里。我有一种感觉：我要大祸临头了。

我到了位上，果然老师一脸严肃的坐在讲台上，旁边的同学不是在演板，而是在写一行行的生字，我问同桌这是干什么，他说老师在检查《同步练习》第四课的错别字。我想：我果然没有猜错，我要大祸临头了。

现在老师还没叫到我的名字，我有些不知所措，不知道该写些什么好。我记得学练优第十六课没写，就拿出书写了起来。这时，教室里静极了，同学们在黑板上写字声在教室里回荡，老师在讲台上洪亮而清晰的声音陆续在教室里响着。

我继续埋头深写。突然一个熟悉的名字从老师的口中传出，直击我的耳孔，我连忙放下笔，急忙离开位子，低着头加快脚步走到老师跟前，老师恶狠狠地批评了我，并让我在黑板上写错别字。此时的我真···唉！

我在黑板上写着字，心中像打翻了五味瓶，并且有些紧张，我的手心出了汗，还有些颤抖。

我写完后回到位上，老师语重心长的说：“中华五千年的文明全让你们玷污了，华夏的传统文字全让你们给糟蹋了，想想为了你们的错字，给老师造成了多少麻烦，增加多大的负担，花费了老师多少精力，朗分同学们多少时间，你们觉得值吗？”

此时，我把头低的更低了。我下决心：以后我一定不会写错别字，不会增加老师的负担，浪费同学的时间。我要彻底消灭错别字，还具有几千年流传的文字以正确的面貌。

今天，我下定决心不再写错别字了。