小学六年级毕业前家长会家长代表发言

发布 2023-10-28 06:40:14 阅读 4994

尊敬的各位领导老、;各位家长朋友:大家下午好!

首先,感谢六一班的全体任课老师一年来对我儿呕心沥血的培养,使孩子在德、智、体、美、劳等方面有所发展。儿子成绩的取得主要是你们关心的结果,今后还请倍加栽培。下面我谈一点育儿经验,求教与大方 !

我始终认为小学阶段良好的学习习惯比学习成绩更重要,在小学阶段学生养成良好的学习习惯对儿子来说终身受益!

从儿子上小学一年级时,我就重点关注儿子的学习习惯,比分数重要的地方实在是太多,我们做家长的不能捡了芝麻,丢了西瓜。不要过分比分数的高低,各家的孩子有各家的特点,考试分数与多种因素有关,一次考试不能代表全部。每次考试下来,我总在思考:

这段时间,我家的儿子学习有没有认真,不良的学习习惯改掉了哪些?上学期间,儿子每天回来,我主要看是不是一到家就有做作业的习惯,做作业的姿势正不正,字写得公正不公正。遇到不会的问题,是不是视而不见,还是问我,还是独立查资料。

自己能不能解决问题,有没有收集处理信息的能力。我经常问儿子的一句话,不会的问题有没有请教同学、老师,是不是只请教比你成绩好的学生,能不能求得不同层次学生的支持,对从不同学生得到的不同答案,能不能甄别吸收,综合利用!

每个人有每个人的优点,那种自命不凡的人,不会欣赏别人的人,看不到别人优点,也不会利用别人的资源,得不到各种帮助,成功的机率当然不高。尤其在竞争非常激烈的今天,可以说是到了白热化的程度,谁会多交流,抢占公共资源,把别人的东西拿来,为我所用,取其精华,谁就赢得发展的主动权,就会站在别人的肩膀上发展。

我关键看孩子离开我能不能独立学习、生活,有没有学习、生活的后劲!我对他反复讲:就是他到xx镇中,也当我不在学校,不要有依赖的习惯,自己的事自己作主。

有许多成绩很好的学生,由于在小学、初中没有养成独立解决问题的习惯,要老师家长压着学习,成绩只是昙花一现,到了高一级学校不能适应新的学习环境,成绩一落千丈,多年的培养付之东流,十分揪心,这些学生还不在少数,惨重的教训不能不令我反思,不能不让我痛下决心,泪往心中流,给儿子规定一条:自己的事自己做。过去他要查资料,叫我帮助查,坐享其成,好像做作业是我的事。

现在不一样,比如要上查资料,自己插电源,插上线,自己到电脑上收集所要的资料。插电源也一种学习,最起码能培养孩子的操作能力,动一动不是坏事,调节一下紧张的学习情绪,做家长的不能剥夺子女的各种学习、锻炼机会,要充分利用各种教育资源,挖地三尺!父母针线活做得好,子女有许多针线活做得不好,我们每个父母都知道这个在民间流传多年的古老道理。

父母要跟上孩子的步伐,用敏锐的眼光捕捉生活中有价值的教育素材。

前天晚上,儿子有问题不会,用电脑时说: 鼠标不灵光 ,我说: 这里我带回来一个新鼠标,是爸爸在学校用的 ,他说没处插,我引导他,插的地方多呢,只要是usp插口都能插,自己找。

他问原来的鼠标能不能不拨,我说能。他问两个鼠标能不能同时使用,我说你试试看,我鼓励他探索,没有告诉他我知道的结论。新鼠标插上去还是没有用,引导儿子分析讨论原因,有可能两个鼠标都没有用,有可能电脑上的两个usp插口没有用,想想办法,引导他看看电脑的另一边有没有usp插口。

当儿子把两个鼠标插到另一边usp插口时,两个鼠标都有用。在收获成功的时候,的收获了解决问题的方法,体验了**的乐趣,养成对问题**的热爱,这比解决问题重要。如果不引导,直接把结果告诉他听,或骂一下不烦 ,有可能对他影响终身,遇到问题回避,怕思考,缺少思考的热情,没有思考的习惯,等天上的馅儿饼 。

新课程特别重视学生的技能与情感态度,特别重视与生活实际联系,中考、高考特别重视**,我想他在**鼠标中形成的思维方法、方式,一定会迁移到以后的学习、生活中去,对他今后的发展产生深远的影响。

学习的形式不一定只是用笔做作业 ,形式多种多样,要防止单一的长期学习方式产生学习的倦佁,不断变换学习形式,学习高潮才能跌荡起伏,有限学习时间内,学习效益才能最大化。我想作为一个父亲,要包容,允许儿子**中的失误,要耐心帮助儿子分析**中形成失误的原因,找到解决问题的思路和方法至关重要。不一定要有**结果,过程比结果重要,过程中绞尽脑汁的思考太重要了,在**中形成的方式、方法,快乐体验,意志的磨炼是无价之宝。

好的习惯除了引导,榜样示范也很重要。父母是第一任老师,父母的一言一行,对儿子的影响深远,我认为父亲对儿子的影响大。每天回来,我都挤时间看书学习,兵枪儿早识刀枪,潜移默化,长此以往,他一到家也学习,喜欢看书。

当今的社会**不少,如何抵制**,把精力花在刀刃上。比如我所住的嘉城花园,经常有人喊我玩,打牌扑克,有了家庭,事件比较多,怎样处理,我想我要用理智来解决这个问题,为儿子作好榜样。作为一个父亲,要能对儿子理直气壮的讲:

向我看齐!

在磨砺27年《精神卫生法》实施之际,作为一名学生,健康的心理非常重要。什么是健康的心态,我以为:自己取得的成绩时,是骄傲,一叶遮目,不见泰,看不到外有,楼外有楼。

还是心怀感恩之心,是老师教导的结果,感激父母的辛劳,同学的支持。还是沾沾自喜,对基础不好的学生漠不关心,还是把优秀的学习经验说出与大家分享!学习不可能一帆风顺,当遇到挫折时,能不能迎难而上,坚信困难是暂时的,办法比困难多,能不能冷静分析原因,还是一蹶不振。

能不能与老师、家长、朋友交流,将痛苦有效分担。心理学指出,一个人遇到困难非常痛苦时,与朋友交流时,痛苦减少一半!天下哪有比老师、父母更亲的人,遇到没法解决的事,为什么不向我们请教呢,我们比你们阅历深,处理问题的经验丰富,经过我们大人的指点可能少走许多弯路!

农家子弟,培养孩子自信很重要。xx小学是农村学校,毕业的学生很优秀,我在xx镇中学工作比较长,对仓小毕业生的情况比较熟悉,xx小学的毕业生是全市最优秀的毕业生,xx小学的毕业生到我校,中考有盐城第一,特别是去年从仓小毕业的学生梅飞、周杰双双荣获东台中考第一名、第二名,被东中、盐中强化班录取,在盐中强化班排名前几名。仓小学生到我校三年后每年都有名学生被东中、盐中正式录取,其中有名学生被东中、盐中强化班录取。

xx小学的老师是最优秀的,面对优质教育资源赿来赿多,你们前途是光明的,在即将到来的收获季节里,各位小朋友关键是上课认真听讲,动脑、动手,手脑并用,特别是小学六年知识薄弱的地方要多留心。我相信进门坐下,坐下学习,注重方法,发扬吃三睡五,干十六,掉皮掉肉不掉泪的精神,全速前进,一定会笑骄六月!

借这个机会,感谢六一班的所有任课老师对六一班同学的教导,谢谢大家!

本站演讲致辞为上收集或友推荐,仅供写作参考之用,其著作权属于原作者,我们不提倡抄袭的做法,支持原创,借鉴与抄袭的界限就靠朋友们自己去把握,取长补短可以,但不要全盘照搬,不做拿来主义,请朋友们端正自己的学习态度,在参考资料的帮助下,写出自己的好。

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