年级：六年级。
作文类型：说明文。
作文字数：小心，危险！
我正要出发去法庭呢！因为我的死对头——危险总是惹事，我无可奈何，只好把它押送到法官那儿处理了。要不，我就给你讲讲它的“犯罪行为”吧！
前天，危险这家伙正在干坏事，正巧被我撞见了，他竟然唆使一个年轻小伙子去闯红灯，看着这来来往往奔驰的车辆，这太危险了！该怎么办？啊！
想到了！我一溜烟钻进附近交警叔叔的思想系统中，这位警察适时走出来指挥交通，哈，那个被危险指挥的的年轻小伙子子怕被开罚单，只得放弃刚才的念头。一场虚惊！
我正漫步在这美丽的校园中，突然发现危险就在这校园里游荡。看来它又要使什么损招，果然不出我所料，危险瞅准这拥挤的楼梯口，看来它是要让学校发***事件！呀！
下课了，一群小男孩便在走廊上你推我搡，要冲向操场，我赶紧在楼梯的两边设了关卡，这群小男孩走到这里时，关卡就发出了警告∶“上下楼梯靠右行，请不要破坏秩序，否则后果自负……”这群小男孩听了，连忙排好队，守秩序地走到操场去。这招还真管用，这校园里要有这些安全的设备，确实会让人放心许多，但关键还在于孩子们的自觉。
年级：六年级。
作文类型：说明文。
作文字数：我又跟随危险来到大街上，他并没有发现我，还在继续做恶，这不又一个鬼鬼祟祟的中学生盯着一位女学生的包包，它知道他正想它呢，我见情况不妙，便一头钻进小女孩脑中，唤醒我的好朋友“自救”，使她警惕起来，她左一闪，右一闪，使得那个中学生晕头向，于是她顺利地躲过这一次。
呀，现在已经8点了，我要赶快出发，让公正无私的法官大人处理危险这坏家伙，一定不能让危险这狡猾的家伙有机可趁！
在此，我安全提醒大家一定要注意我们哦，加强自身的安全意识，千万不能让危险得逞，否则后果不堪设想！
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