小学六年级作文：古筝？梦。
小时候，一个偶然的梦将我引进了古筝之路。**和我的灵魂仿佛有着天生的共鸣。那个梦，很简单：
“有一个傍晚，我走在回家的路上。一架有荷花图案的古筝在我不远处发出声音。我隐隐约约听到有美妙的乐曲，它时而激昂，时而舒缓，时而优美，我被这美妙的声音吸引住了，，走近一看，原来是一个乐器的声音。
我一惊：‘谁家的乐器？’而更然我惊讶的是，那个乐器上面有一张纸条，上面写着：
‘我是古筝，请让我做你的朋友！’我拿出笔，在那张纸条写下几个并不是十分漂亮的字：‘我很高兴和你做朋友！
’”之后，梦就嘎然而止了。或许是因为那个梦，我提出了学古筝，妈妈欣然同意，帮我报了一个班，还给我买了一架有荷花图案的古筝，这就是缘分吗？学古筝说着容易做着难，由于小时候听不懂音色，所以从开始学直到四年级，我都一直在苦练基础。
每天都要练习同样的指法、
同一首曲子，搞得我十分不耐烦！再加上我的手太小，有的时候够不着弦，被老师骂等因素，曾经一度让我放弃学古筝，有时甚至想把它砸掉，但是，我没有放弃我的古筝梦，或许就是它激励我永不放弃，不要半途而废！于是我变得认真了，开始刻苦练习。
看见其他小伙伴想要放弃的时候，我也会去鼓励她，就像那个梦鼓励我一样。
终于，我飞跃的时候到了，我转了一个班，那个班的老师十分注重基础，对我进行了几个小考验后，十分欣喜地让我直跳七级的《泼水》，学完后又让我跳到八级的《伊犁河畔》、《战台风》！有时听到老师表扬我进步快，弹得好时，看见小伙伴们羡慕的眼光时，我的心里就像是吃了一百个巧克力一样甜。
弹古筝，不仅仅是一种技能。它更让我明白了：只要不怕苦不怕累，认真学习，再难的东西也能学会。我也很开心，因为古筝那优美的音韵和那个梦都会在我身边伴随我长大。
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