动目的：教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。知回报，创建优良班级风尚。
活动准备： 1、参观校史展。
2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。
3、排练舞蹈。
活动程序：一、活动序曲。
1、听歌曲《回娘家》，感悟佘营小学是人才的摇篮。引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
3、唐朝诗人孟郊曾写下一首《游子吟》，我们一起背背。
教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。关于“给母校留下什么”发表各自的想法。
二、活动进行曲。
我想，六年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。学生诗朗诵“给母校留下什么”。
一）、难忘同学友情。
明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？
请大家畅所欲言。
师：听着同学们的`话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
二）、难忘师恩情。
师：人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩之外，老师同样给予我们母爱般的真情。__引出“师爱如海”。
(课件) 1、六年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响？ (a学生回想老师，感受到来自师爱的伟大、无私。
b我们放声高唱《感恩歌》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。
2、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。
学生演唱“每当我走过老师窗前”。学生学生舞蹈伴舞) 3、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是__)三、活动结束曲。
生：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！
亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！师：
同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人，也希望同学们从这里放飞梦想，带着感恩的心出发：感恩同学！
感恩父母！感恩全社会！最后祝同学们携手并进，展翅高飞，为母校献上一份最满意的答卷！
谢谢大家！ 1、全体学生齐诵由学生创作的诗。
感恩母校。在这匆匆的六年里，是您，陪着我们欢笑。
是您，看着我们嬉戏。
是您，赋予我们新的知识。
是您，****的成长。
是您，帮我们打下了坚如碧石的基础。
要分别了，我们决定，要拿良好的学风感谢您的朴实无华。
要拿优异的成绩感谢您对我们的无私奉献。
母校！您就像生命的摇篮！
母校！您就像人生的基石！
母校！您就像航行的坐标！
谢谢您给了我们花样年华，六年的欢声笑语仿佛还萦绕耳边，六年的酸甜苦辣还在我们心中回味。
别了，母校，我们永远铭记您！
2、主持人在悠远的**声中以“心声的对话”一首小诗结束。
学生眼含热泪)
感恩母校主题班会小学
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育 教学要求和班级学生的实际情况确立主题 围绕主题开展的一种班会活动。下面是小编整理的感恩母校主题班会小学，欢迎来参考！活动目的 为加强对毕业班学生的思想教育，让学生学会感恩母校，还会给学生留下美好回忆，同时也为将来进入中学做好思想准备活动目标 1 让...
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迹，每个脚印都撒满了老师的心血和汗水。男 当我们重温那无数次小小的成功，老师的鼓励与教导犹在耳畔。女 老师不是妈妈，但您的爱比妈妈还伟大，男 老师，您对我们教育不仅是千言万语，女 老师，您为我们的付出更是千辛万苦。合 我们从心底里发出呼喊 老师，我爱你！女 在老师的身边，我们从一个个爱哭的孩子变成有...
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