迹，每个脚印都撒满了老师的心血和汗水。
男：当我们重温那无数次小小的成功，老师的鼓励与教导犹在耳畔。
女：老师不是妈妈，但您的爱比妈妈还伟大，男：老师，您对我们教育不仅是千言万语，女：老师，您为我们的付出更是千辛万苦。
合：我们从心底里发出呼喊：老师，我爱你！
女：在老师的身边，我们从一个个爱哭的孩子变成有知识的少年，男：我们一点一滴的进步都花费了老师的多少心血。
女：寂静的夜晚，您为了给我们批改作业常常忘记了睡眠，男：看，高大的树影还映在您的窗前！
合：下面请欣赏歌《每当我走过老师的窗前》
甲：美国作家米切纳拒绝了**请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己。
老师，他用实际行动告诉我们：老师比**更重要！
乙：你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导。
引领我们走出科学的迷宫。
甲：好好学习，成为对社会有用的人，这是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
乙：同学们，请走到老师面前，给老师一个爱的抱抱，送上我们最真挚的祝福！
**歌曲《长大后我就成了你》
五、亲爱的同学。
甲：母校是我的家，家里有爸爸、妈妈。
乙：老师是我知识的源泉，指引走过生活的沟沟砍砍。
甲：同学是什么？
他是春天里的小草，为我歌唱、为我喝彩。
他是夏天里的冰红茶，为我止渴、为我解暑。
乙：同学是什么？
他是秋天里的果实，装载丰收的喜悦。
他是冬天里的一把火，为我驱寒送暖。
甲：同学是我天外的又一片蓝天，天真、幼稚、活泼、开朗溢满整个校园。
乙：时间的倒影也许会抹去您对我的记忆。
但与您共度的岁月、将一次次。
加深那心底最深的镶刻。
甲：我们要走了，我们要到更荆棘的风浪中是去跋涉，我们要到更坎坷的道路。
上去拼搏。乙：带着您的期盼和嘱托，载着我的理想和愿望，请相信美好的未来一定会。
属于我们。男：接下来请大家拿出精心准备的卡片，写上你最想对哪位同学说的话，再。
亲手送给他。
同学写话，背景**《同桌的话》。两位主持人注意观察，看看哪些同学写好了，可以去采访他，问：“你想对哪一位同学说什么？〞】
甲：请大家把卡片贴到感恩墙上来，让感恩之情永留心间！
乙：你相信吗？刚刚这个感人的场景一定会让我难忘终身！
甲：我信，但难忘的又何止是刚刚，难忘的事情，难忘的日子实在太多。
乙：不由得让我再一次想起那只可爱的小帆船、破旧的雨伞、被丢弃的橡皮、
那一张张记忆的相片，还有永远也拭不去的纯洁的同学友谊。
合：请欣赏诗朗诵《难忘今宵》
六、感恩的心。
男：岁月流转，春秋更替，不经意间，我们从一个个懵懂、无知的小。
孩长成了一位位活泼、懂事、心怀理想的少男少女，女：我们的梦想将在这里扬帆起航。
男：感恩友谊，为我们搭建了友爱的桥梁；
女：感恩老师，让我们悟出了许多人生的道理；
男：感恩母校，让我们在这里茁壮的成长。
合：让我们一同唱起《感恩的心》
合唱：《感恩的心》〕
七、庄严的宣誓。
甲：爱您，有时并不需要言语。
文明的行为，是最好的诠释。
乙：爱您，有时并不需要表达。
优异的成绩，是最好的慰藉。
甲：您将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火。
乙：您将恒久地为我们升起那飘荡的五星旗。
甲：母校、老师、同学，我们离毕业还有59天的时间了。
乙：请允许我们在队旗下表白。
合：现在请全体队员起立宣誓。
甲：让这永恒的誓言与母校同驻、让这永恒的誓言与老师共存、让这永恒的。
誓言与同学携手。
乙：下面请全体师生举行集体签名活动。
到黑板集体签名〕
甲：主题队会到此结束！
乙：下面有请班主任老师讲话！
八、仪式。1、呼号。
2、退旗、敬礼、奏乐。
3、活动结束。
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