夕阳的余光洒落在一片空地上。在这里一群孩子展开了一场激烈的足球赛。他们分成两队，用书包和帽子堆成球门，就开始了他们激烈的球赛。
看！那个金色小平头的守门员正专注的盯着前方。他双手带着黑色手套，杵在膝盖上。
虽然右膝盖受了点伤，但他却一点儿也不在乎。依旧弯着腰，双腿微微弯曲，双眼一直盯着球。时间一分一秒的过去了，他额头上早已有大豆般的汗水了，但他的实力却从未削弱过。
他心想：这一次比赛一定要赢啊！站在他身后的是一个身穿红色运动服的小男孩。
看样子十分不高兴，一直皱着眉头，双手放在身后，还不停囔囔着：“到我了没呀，我都等了好久了，快点啊！”为什么他要这样子呢？
是因为他是一名替补员，要有人下场他才能够上场。
这场球赛还吸引了许多的观众，有：大个子叔叔、有小学生、有稚气未脱的小孩，就连小狗也来了。瞧！
那个带红帽子的女孩，好像怕别人挡住她似的，探出了半个身子；那个扎着蝴蝶结的女孩，怕坐着看不到，便站了起来；对这场球赛最感兴趣的末是那位大个子叔叔了，他满脸笑容，好像回想起自己童年的时候……
这真是一场使人紧张又很激烈的球赛啊！
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墅塑曼 看图作文 足球赛 敦学设计。冯春华。教学目的 培养学生细致观察 细致描绘和合理想象的能力。培养学生在描绘事物时的条理性，学习从不同角度去写事。教学重 难点 指导学生细致观察图画上人物的外貌 神态 动作，并推想人物的。这是个怎么样的守门员？为什么？指。心理和球场的赛况。名上台模仿。同学们描绘得...
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