本文是小学关于小学六年级叙事作文的神奇三分钟，欢迎阅读。
课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。
二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养成懈怠的学习、生活作风。
多年来，本人均在努力探索课前三分钟，究竟要怎样才能使师生受益。因为一堂课的成败，课前三分钟往往起着举足轻重的作用。
在实际教学中，本人抓住小学生好动、思维活跃等特点，打破课前三分钟唱歌的制度，教师立门制度。
上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉ok”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。
用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。
总之，我真心地希望每一个任课教师都不要白白地浪费课前三分钟，因为它是们这节能否成功的关键。
小学六年级叙事作文 黑暗三分钟
黑暗三分钟。本文是小学关于小学六年级叙事作文的黑暗三分钟，欢迎阅读。大课间的时候，我们要做一个有趣的游戏。孙老师在讲台上宣布着。同学们听到这个消息后，教室里炸开了锅，都想早点玩这个游戏。终于等到了游戏时间，每个人都像是赛马场上的骏马，已经跃跃欲试了。我们争先恐后地跑去排队，我以迅雷不及掩耳之势抢到了...
六年级课前三分钟口语训练题目
六年级上学期口头作文训练题目。1.回忆我的小学生活 2.我的班集体 3.我是这样一个孩子 4.美好的回忆 5.感动常在 6.我最喜欢的一本书 7.忘不了 8.是一种美德 9.生活需要 10.美丽的 心灵 瞬间 语言 画面等 11.一次不平常的经历 12.难忘同学情 13.我的理想 14.我战胜了 1...
五年级课前三分钟演讲稿,课前三分钟演讲稿
五年级课前三分钟演讲稿 一 自信，一个永不过期的话题，却往往成为很多人口里的空谈，当真是空谈吗？如果有人认为不是，那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了，或者你曾经自信过，或者你从来都没自信过，你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时，你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低...