已近黄昏,天已不是红霞满天,竟为另一幅景,乌云蔽日遮天,为雨天之兆。
已是初秋了,下的自然是秋雨,那雨不会是春天时的雨,去唤醒大地,暖意融融,亦不是夏天的雨,如此之大,去催万物之翠。秋雨,是一股凋零的风,它将翠绿之物,先将其刮黄,刮红。再以秋天之雨势吹走它们,香山的红叶,是很出名的,就是因为它的红,它的壮观与诗意。
可是否有人想过,它的无奈,秋雨来了,它也在风雨中飘走了。它的红同临终之曲。绽放出最后的光彩,雨十分温暖又十分残忍,它使万物复苏,又使万物凋零,皆为万物轮回之道也。
忘了是在哪篇文章上看的故事:“我”在景区里游玩时,也是秋天,一群蝴蝶,不,是一团蝴蝶,径直向一条小溪飞去,竟冲入小溪,化作一条色彩斑澜的“花”溪。不知蝴蝶为何以生命来衬托秋天。
当时,红叶满山,溪中飘蝶,壮美!惜只是生命的代价。这蝴蝶为何死,情?
景?自然?这死悖于情理自然否?
不,万物生灵生死轮回,冥冥之中自有定数,雨亦有它的规律,使物生,必将其灭。谁也改变不了,所以,红叶虽落,不失其貌,青竹虽破,不失其节。
没有物可在雨的生生灭灭中活着,要永存,必在风风雨雨中从从容容,万物生于道,灭于道。
这就是雨的道之所在,人的魂之归宿。
小学六年级叙事作文 梅花雨
飘飘洒洒的粉红色雨点从梅花树下落下,轻轻飘落到我的脸上,带来一阵阵清香。空旷的庭院外是那广阔的梅花园,是爷爷一生的辉煌。我轻轻漫步,嗅着泥土与梅花的芳香。熟悉的泥路将我引向小小石桌,将我带回了那个美丽的童年 莫莫慢点!大堂姐在后面喊着,脚步杂乱,伸出双臂,像母鸡护小鸡一样在我后面紧紧跟着。而她前面那...
小学六年级叙事作文 听雨
如此静谧的夜,谁,在天堂哭泣?是你,雨。听着你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中,默默离去时的背影。雨,你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走,深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床,把离别苦苦地做成痛的茧,用期待抽丝织成云朵,慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空...
《雨的舞蹈》六年级叙事作文
雨的舞蹈 六年级叙事作文。下雨了,一场暴雨,毫无预兆的来了。先是闻到雨的味道。妈妈说,这是泥土的清新味。望望窗外,雨像断了线的珠子似的,一颗接着一颗,争先恐后地落了下来。哗啦啦,哗啦啦 雨点像鼓点,有力地敲击着窗户,掺杂着风声,发出清脆的响声 啪嗒,啪嗒 雨珠落在地上,融入到积水当中 噼啪,噼啪 碎...