我将从总的印象、报告收获、反思自己三个方面来表达我这次培训的感动，感悟。
在这里我们目睹专家的音容笑貌，聆听他们的谆谆教诲。他们或和蔼亲切，或睿智幽默，或**远瞩，或热情豪爽，谈吐风趣……尽管风格不同，报告内容也不同，但有一点是相同的，就是他们都在教育这片天空中书写了精彩的人生。他们的报告给了我们心灵的震撼，大家听报告的表情，以及报告完毕后仍坐在座位上一动不动的回味，还有 “我怎么没想到呢？
”“改教数学！”“这么有趣！”这些简短的话语足以证明。
1、等待。2、尊重。
心理教育专家张焰老师从心理学的角度剖析了尊重的必要性。可见尊重有多么重要。想想自己平时的教育教学工作，我们尊重他们吗？
张梅玲教授说，学生与你交流时，你要一停，即停下手中的工作，二看，即看着学生，三倾听，即认真听学生说话。我们做到了吗？
3、人格魅力。
生从中一定会受益无穷。高金英老师说，人格是动力。她带了三届宏志班，宏志班招收的全是家庭贫困的学生，她的一句话至今回想在我的耳边：
贫穷不是耻辱，更不是床，要你躺在上面等人来帮。吴正宪老师在学生够不着板书时抱起孩子的一个小小的动作深深印在我的心里。我想如果我们能像他们一样走进孩子的内心世界，用我们的人格魅力去影响他们，感染他们，我们的学生有什么理由不喜欢我们？
骨干教师研修心得体会
xx年11月8日，聂xx校长以 新课程背景下的课堂教学的艺术 为切入点，深入浅出地分析了如何做一名学生喜欢的好老师。聂校长从走进课堂的艺术 提问的艺术 讲课的艺术 板书的艺术和结尾的艺术阐述了一个好老师应具备的素质。他指出，在新课程背景下老师要有自身的人格魅力，这种魅力 于渊博的学识，与时俱进的思想...
骨干教师研修心得体会
xx年11月8日，聂xx校长以 新课程背景下的课堂教学的艺术 为切入点，深入浅出地分析了如何做一名学生喜欢的好老师。聂校长从走进课堂的艺术 提问的艺术 讲课的艺术 板书的艺术和结尾的艺术阐述了一个好老师应具备的素质。他指出，在新课程背景下老师要有自身的人格魅力，这种魅力 于渊博的学识，与时俱进的思想...
“骨干教师高级研修班”心得体会 x
我非常有幸参加了此次信息技术学科高级研修班的培训，首先要感谢领导们为我提供这样一次提高学习的机会，能聆听北师大的一流专家 教授的教诲，近距离地亲近专家 教授，聆听报告，领略专家的风采，不仅开阔了我的眼界，更新了教育理念，也提升了自己的教育教学理论与实践素养，这是我一直期盼的。通过十天的学习，让我感触...