关于班主任教学的心得体会

发布 2023-10-16 21:55:04 阅读 7019

一、走进学生的心灵,做学生的良师益友

著名教育家魏书生说过:教师应具备进入学生心灵世界的本领。老师要善待、关爱每一个学生。

要想做一个优秀的班主任必须是神,爱无止境。爱是班主任的天职,只有充满爱心的班主任才是真正意义上的好班主任。老师应该怎样爱自己的学生呢?

宽容的爱,平等的爱,尊重的爱,信任的爱,等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助,尽最大努力,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。遇到问题时及时处理,处理时方法得当,注意和学生沟通,在沟通中了解学生,掌握他们的所思、所想,多提供一些让学生“说理”的机会,学生就会信任你,喜欢你,也就会喜欢上你的课。

爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,我们要采取不同的教育方法,因材施教。

二、开展丰富多彩的校内外活动,净化学生的心灵。

丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素,而孩子们能从活动中获得这些营养素,因为通过活动,不仅能培养学生的文明行为习惯、能有培养孩子们热爱宽容自己的父母、同学、老师、等良好的道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进**感交流、心灵沟通的重要方法,班主任要通过成功地组织形式多样、内容丰富的课内外活动,充分调动学生的积极性,发挥他们的主观能动性,让他们能说出心声,能从别人的交流中收获到许多有益的东西,从而使学生形成积极、健康的心理状态。

三、保持一颗童心,做一个快乐的班主任。

在我平常的生活工作中,我就有一颗童心。这颗童心,是我深深地爱着每一位学生;这颗童心,不止一次使我和学生一起欢笑,一起流泪;这颗童心,使我自然而然地走进了学生的情感世界。教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。

怎样能保持一颗童心呢?心态很重要,要时刻保持平常心,该和孩子一起开心的时候,应该大胆的放声和孩子一起快乐。孩子做错了事,也不能大声发怒,体罚孩子,更不能用语言侮辱孩子,应该保持平常心。

孩子本身就是在不断的犯错误,发现错误,改正错误中长大的。时常把微笑挂在脸上,孩子就会喜欢你,就会觉得你有魅力。每天和孩子一起成长,每天让孩子在你的微笑中感受春天的舒适和喜悦。

每天看着孩子在自己的关心呵护下健康快乐的成长,自己也会有成就感,也会忘记疲劳,真正的会体会到做班主任的快乐和幸福。

四、做一个阳光的、有生活情趣的班主任。

湖北特级教师,全国中小学优秀班主任桂贤娣的报告,开场白有六个字来概括当老师必须:开心、快乐、阳光。从她的报告中也体会到了她平常的心态,整场报她用幽默的语言博得了阵阵掌声。

从每句话,每个事例中都体现出做班主任的快乐和幸福。其实生活中我们也做了很多,遗憾的是我们用**、文字记录下来的却很少。还有我们想到了很多,也去做了,但却没有坚持。

班主任教学心得体会

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导语 记得一位专家在授课时说 亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。本文是品才精心xx的,希望能帮助到你!我参加了中小学班主任培训,有幸聆听了专家们的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的...