今年学校。新进了一批老师，为了让新老师更好更快的融入到教学。
中，孙主任专门召开了教学常规培训会。
在谈到备课时候，强调“备课抓住重点”，其中谈到“八突出”
1.突出三维目标设计的完善性。
2.突出导入设计的纽带性。
3.突出层次的逻辑性。
4.突出提问的启发性。
5.突出结题的思路性。
6.突出学生参与的过程性。
7.突出**设计的时效性。
8.突出作业设计的针对性。
这八点突出，让我们再次明白了备课的时候不仅要全面，更要有重点，不要“胡子眉毛一把抓”
在常规备课要求方面，孙主任再次给我们明确了“四备”：备深教材，备透学生，备好教法和学法，备足教学资源。仅仅四个方面，让全体老师从学习目标，学习重难点，教学**准备，教学过程，作业设计安排，板书设计，教后反思。
等方面进一步明确了如何入手。
特别是在谈到作业布置及批注的时候，孙主任从“四留”“四不留”简明扼要的阐述了布置作业的合理性以及重要性。
四留：留适当作业，留自主性作业，留学习习惯养成作业，留实践性作业。
四不留：不留机械性，随意性，重复性，惩罚性作业。
这次培训信息量很大，精华很多，值得我们每位老师会后再慢慢学习，并运用到自己的教学实践当中，不仅提高自己教学课堂的时效性，更让学生享受到学习过程的快乐！
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