通过8.29号张教授给我们介绍有关新高考的内容后，让我们明白了新形势下我们初中英语的发展方向，其实初中教师除了针对性的讲解中考知识外，我们最主要的任务是为高考服务，为孩子们打好基础，服好务，让他们高中学起来更轻松。
英语教学除了教授语言外还要教授相关的地理文化知识、人生哲理和现目前的社会形势。我们要重视提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；注重提高学生用英语进行思维的表达能力；进一步拓宽视野，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化的能力。根据2019高考命题的思路，我们要有序、有度、有效的备考：
有序复习，把握备考节奏；有度学习，提倡科学备考；有效学习，提倡备考实效。现如今的教材存在这样一些特点：话题与时俱进，语言地道自然，教学理念先进，倡导体验学习，引导**学习，编排体系合理，设计**并茂，留给创造空间。
经过上午张教授的以上讲解之后，下午各校分片区进行了激烈的讨论，各片区代表老师进行了精彩的发言。大家的发言各具特色，结合实际，给我们留下。
了深刻的印象。比如说高中老师：周老师所归纳的词汇积累，老师给予鼓励性的标记，尽量用英语上课；杨老师侧重的高考立德树人；肖校长备考复习中的两个“立足”--立足基础，立足有效，两个“为先”--认读与理解为先，两个“为主”--训练为主，学生为主，两个“关注”--关注学生情感，关注学有所获，两个“兼顾”--促优和补差要兼顾，两个“到位”--措施到位，落实到位；职中胡老师让我们认识了不一样的高考---升学考试，知识记录本、错题本、单词收集本这三个笔记本的经验值得我们学习。
初中老师：有因材施教的落实经验；有鼓励学习快乐学习的；有提高积极性、综合能力的；有强调魅力、书写的；有提出有序有效有度的；有讲听说读写相互渗透的；有注重语音的；有感知文化的。
这些发言让我觉得我们英语老师真的是在与时俱进，不断努力的，我们是永不落后时代潮流的那一科不一样的老师，我为自己是一位英语老师而自豪。
最后胡老师对今天的学习进行的简洁而精妙的总结，change your mind, change your world---我们时刻需要改变；以德为先，厚德载物；以善为中，善有度；以和为贵，有恒心。这几句话让我记忆深刻，争取在今后的工作学习中能多多的加以运用。
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