为了加强党员的思想教育，提高我院党员的整体素质，为未来党员的培养打下坚实的基础，我院从10月27日开始进行第四轮党员集体教育。开学后，各团支部积极组织学习，学生反应良好，培训效果良好。随着第一节课的结果，在11月6日晚上，我们开始了第二节小组课。
在这个班里，我们邀请了我校07级辅导员郭老师做我们的老师。尽管时间很紧，郭老师还是为全班同学准备了一堂特别的课。郭先生打破了党史课传统的单调、说明文的教学方法。
相反，他对台湾问题做了一个轻松自由的描述，这个问题是学生和社会以及两个国家都非常关心的。它非常吸引人，这使学生们认真地听郭老师的讲座。学生期盼祖国和平统一的爱国主义精神使小组课教学过程非常顺利，教学效果非常显著。
郭老师从古至今详细讲解了台湾与大陆的联系，使学生充分了解历史，认识到台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭先生多次谈到的近代大陆与台湾的和平谈判中，我们可以感觉到，郭先生对历史有着细致的了解和深厚的历史功底，在不知不觉中，他成了学生们仰慕和学习的对象。”把过去看作一面镜子，我们可以看到这个国家的兴衰。
”只有了解中国的历史，我们才能清楚地了解中国未来的发展方向。历史教育是爱国主义教育。郭先生还和同学们讨论了台湾的现状和国际形势。
美国对台湾问题的干涉和日本对台湾问题的介入都成为台湾回归祖国的外部因素。就我们国家而言，我们应该不断增强综合国力，为民族的伟大复兴而不断努力。中国自身的实力是解决台湾问题的内在关键因素。
0+小组课在学生们热烈的。
掌声中结束。全班都很认真，老师充满了激情。郭老师的话在我们心中久久回荡。
在这堂集体课中，所有成员都接受了爱国主义教育。只有当我们的祖国真正富强起来，我们的民族复兴起来，我们才能主动解决台湾问题。在未来，我们，当代大学生，应该贡献我们的力量。
我们小组的每个成员都应该有为祖国贡献力量的使命。祖国的未来需要我们去创造。接受团体教育是每个成员的权利和义务。
我们很高兴能利用每一个难得的机会来提高我们的思想觉悟和政治素养。有了学生们对小组课的热情，我相信经济管理学院的小组课会更有教育意义，更完整，更受欢迎。学生们肯定会受益匪浅。
大学生团课心得体会
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样 光荣啊！中国共青团，光荣啊。可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对 团员 这一称呼也不好奇了，也就再也...
大学生团课心得体会
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