心得体会 争做四有好老师心得体会

发布 2023-10-15 10:10:05 阅读 3568

今年教师节前夕,***总书记来到北京师范大学,看望教师学生,并发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话。****的讲话深刻阐释了教师工作的极端重要性,明确提出了成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准。学习贯彻****讲话精神,争做“四有”好老师,努力造就一支党和人民满意的教师队伍,应该成为中山广大教师的自觉追求和中山教育行政部门的主动作为。

理想信念是人格基石,是引领师生共同进步,臻于卓越的坚实基座和指路明灯,决定事业发展的高度;道德情操是好老师的核心品质和厚重底色,是推动事业发展和促进学生人格修养的原动力和感召力,决定教师人格的厚度;扎实学识是教书育人的底气和功力,是好老师的基本素养和核心竞争力,决定教书育人的效力;仁爱之心是教师的职业底色和教育灵魂,决定教师人格的广度。四者互促共进,编织成好老师的四个维度,是教师终身追求的目标。】

做好老师,就要自觉筑牢理想信念的人格基石,以高远理想,引领事业前行,促进学生成长。教师拥有坚定的理想信念,就要有“梦想”。正如市委书记薛晓峰所指出,广大教师“一定要把‘做事情’上升到‘干事业’的高度”,把‘小我’发展与中山‘大我’发展紧密联系在一起,把‘滴水’放到‘大海’中,找准出处,找到归宿。

努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。”在当前价值多元化背景下,教师要以自己高远的人格追求和理想抱负,坚定为国育才的职业信念,自觉把教书育人作为人生追求和价值目标。这样,教育才有希望,教师才有魅力,学生才有前途。

做好老师,就要自觉涵养道德情操的核心品质,以崇高道德,推动事业发展,促进学生**。****指出,老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

可以说,师德决定教育的品质,决定学生的品性。师德需要教育培养,更需要教师自我修养。在当前利益格局日益复杂的背景下,教师要自觉把修身立德作为一门必修课、常修课,自觉涵养自己的德性,主动做学生的道德楷模。

这样,教师有德,教育有望,学生有幸,国家和民族就有美好未来。

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树立正确的世界观 人生观 价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业 甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心 关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心 工作中找到每一...