家教心得体会：不要让爱变质。
现代家庭的人口结构基本上是三代人，孩子是无可争议的家庭核心，她们从出生起到牙牙学语在再到现在的小小儿童，一举一动牵动的是两代人、两个家庭的目光，对孩子的爱护达到了极限，常常可以看到孩子的一切都有父母包办了。而在当今社会竞争激烈的严峻形势下，为了不让他们输在起跑线上，每个孩子的父母竭尽所能，都希望能够给她最好的。然而，过多的溺爱很容易使孩子养成不良的习惯。
下面，我就自身的心得体会**一下我的教育方式，希望老师能够指出不足，共同打造适合孩子的家庭教育。
望子成龙，望女成凤”是每个父母的心愿，我们都希望孩子能够成为同龄人中的佼佼者，这其中，最直观的表现就是分数。往往很多家长片面追求高分，给孩子填鸭式的教育，买教材，上兴趣班，给了孩子我们自认为最好的教育，我们的爱以另一种方式得到了淋漓尽致的诠释，尽管这种爱是沉甸甸的。我个人认为，分数只是孩子能力的一个表现面，孩子还有很多的优秀点值得我们去挖掘。
我从不要求孩子刻意去追求高分，每次考试，能考第一最好，考不到，我也不会责怪孩子，只是要求她把做错的题目弄清楚，避免下次再犯同样的错误。而在选择兴趣班上，我都是在征求孩子和充分考虑她的性格等方面决定的。孩子喜欢画画，我就给她报了个画画兴趣班，一个学习画下来，孩子画画的技能确实有了提高，孩子的自信心也更强了；针对孩子平时好动、爱玩，静不下心来做功课的性格，我让她练毛笔字，经过。
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快三个多月的练习，不光她的字有了长足的进步，做功课也能很快静下来心来。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女很多，家庭条件也好了，很多家庭都是从小对孩子宝贝的很，即使犯错误也不舍得打骂，对孩子提出的要求更是百依百顺，造就了孩子没有礼貌，以自我为中心的性格。
等到孩子长大了，再想教育，已经无法进行沟通。在这点上，我可谓“心狠手辣”。孩子犯错误了，我从不手软，该打的打，该说的说，每次教育下来，孩子都是眼泪汪汪，但我就是不允许孩子爷爷奶奶过来护短。
我相信，抓住了这个关键教育阶段，孩子才会明事理，知诚信，有爱心，孝敬父母，尊敬老师，才会竖立正确的人生观和价值观，将来踏足社会不至于迷失自我。
有关专家指出，家庭教育的最终目标是让孩子脱离父母走向独立，成功构筑自己未来的生活。而许多家庭存在着替孩子做本该由孩子自己完成的情况，这种教育方式表面看起里给了孩子极大的呵护，但除了培养了孩子的依赖性以外，没有任何可取之处。孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！
如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水等，孩子没做过的，我们也尽量鼓励孩子自己试试看，并不直接叫教会孩子怎么做，让她有个自我摸索的过程。现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。
我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
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家庭教育是一项繁琐而又长久的工程，它需要我们家长和学校老师双方精诚合作，在汲取别人成功教育经验，与老师共同**，培养孩子成为一个“德智体”全面发展的人才。在她们的成长中，也希望我们的爱不要成为孩子成长的枷锁，而是成为孩子高飞的动力。
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