就是对地理课程的理解还是有些欠缺，知识的储备上还是有些不足，教学的方法上还存在一些问题，那么这个也影响到初中地理标准的实施和真正的体现。不知道怎么落实。
还有不少老师知道课程标准它的理念，但是具体怎么落实，特别是一些方法策略方面的问题还有存在的。缺少资料、缺少培训和交流。
了解地理教师在追求个人发展的时候，最重要的是如何让教书成为教师的不二选择。地理教师缺少的是学校的重视，缺少的是社会的认可，如何让地理教师在地理教学中有所成就，就要让我们认真品味两个字――热爱。
记得好像爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。对于一个地理老师来说，热爱意味着什么――热爱地理学科、热爱自己的学生，关注学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。
这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。在未来的教学过程中，我会把本次学习的理论与经验应用于日常教学，用教研指导教学，用理论武装自己，用行动去感染学生，用博学去培养学生。
用高尚的情操熏陶学生。
三、培训让我明白要将关注学生的学习过程作为地理课程标准的三维目标之。
一，过程与方法是教学的重要出发点，改变了以往片面注重结果，关心结论的做法，对学生在探索、体验的学习过程，对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯定。
初中地理培训心得体会暑期初中地理培训心得体会
这次培训既培养了我积极的态度和情感，也呵护了我那一棵爱学生的心。爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。我决心要做学生锤炼品格的引路人 要做学生学习知识的引路人 要做学生迎新思维的引路人 要做学生奉献祖国的引路人。争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。二要适应时展要...
初中地理培训心得体会
芙蓉中学高群力。2013年3月21日，我参加了教育局组织的中学地理 四新 培训学习。四天的学习虽然短暂，但却让我受益良多。通过这次学习，有幸聆听了多位专业教师的讲课风采，感触很深，收获颇丰。我深深陶醉其中，感激之情溢于言表。一 听专业教师的授课和讲座，提高了教育认识，升华了教育理念。教育要发展，要有...
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三 听专家们的报告，明确了教师职业的祟高和神圣。在这次培训班上，许多老师都谈到了教师职业的专业化，教师职业的地位，教师职业对社会的作用，通过专家们的讲解，我更加明确了这个职业的关键所在。它是一个特殊的群体，是以教育为中心的一群劳动者。不是什么人都能当老师的，更不是什么人都能当好一个老师的。要当好一个...