小学数学教学心得体会

发布 2023-10-15 01:10:04 阅读 5268

刚刚接受新的班级,并且从教学语文转为教学数学,进入新的教学领域,深感教育经验不足,缺乏教育实践,创新能力较为薄弱。但。

是在校领导老师和教研组长的指导下,又向前迈出了一步。2023年3月13日,徐增宝教研员来到我校二年级,对于我班进行听课教学指导。我讲授的是人教版第四册《除法》,在授课中我采用了以生活中常见的“每份同样多”的实例情境,让学生建立“平均分”概念。

在“平均分”概念的基础上引出除法运算,说明除法算式各部分的名称。用口诀求商遵循由易到难的原则。在教研员听课后分析中,体会到只看教材是不够的。

通过本课,发觉及时给予学生正确与否的肯定答复,不应含糊不清。还要给学生一个自由发展的空间。以学生为主体,教学过程处处为学生着想。

尊重学生的学习自主性、创造性,教师引导学生积极思维,通过问题的引申帮助学生认识平均分。让数学知识更准确,学生灵活运用。在讲解练习题时,应该采用多种教学方式,方法不能太单一,要讲究实效。

板书要有条理,做到重点突出。在教学与听取有经验教师经验之谈的同时,我在不断的思索,在教育教学中,绝不允许教师对知识的模糊不清,需要听取好的教学建议,并从中摸索,开拓创新。每一次都是飞跃,都是进取。

只要相信就一定能成功。希望在这里放飞。

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