我总结为几心：爱心、热心、耐心、细心、诚心。
热心，积极的跟学生交换意见，多问问他们学习的情况，有没有什么困难，不管是生理还是心理的，要及时帮助他们恢复心态，更好的完成健康锻炼。
耐心，耐心的体现在那些接受能力差的同学身上，在做动作的时候要有耐心，慢慢的一点一点的讲解动作要领，专门给他做几编示范动作，帮助他练习，还要不断的鼓励安慰他，让他活跃起来，有了学习的兴趣和激情。
细心，学生中存在一些性格内向和自卑的，这样的学生要特别注意，要用热烈的教学氛围去感染他们，让他们溶入班级大家庭，跟同学们一起游戏一起学习，久而久之，他们的性格、人格都会有积极的变化和好的恢复，成为身心健康的人。我曾碰到这样一个女学生，她从不跟其他同学玩，一个人默默的坐在那里，后来我通过别的同学理解到，单亲家庭，从心不愿意喝他人交流，在以后的授课中，我就有意识的多关注她，鼓励表扬她，还安排一些学生找她玩，慢慢的她脸上多起了少有的笑容，一学期下来整个人就变了，她正真的融入这个班级大家庭。
建立良好的师生关系对日常的教学起了很大作用，以心换心，才能赢得同学们的信任和尊重才能更好的开展教学工作。
初中体育教学心得体会
四 游戏法教学是比较适合的方法体育课中使用游戏法，可以激起 热情 但当学生很活泼时上体育课，又必须集中其注意力并稍抑制其激情，这时可用集中注意力的游戏 素质练习很枯燥乏味，可用游戏法进行调节，如追逐跑练奔跑能力 听信号追逐跑练反应速度与动作速度，跳深 与蛙跳的竞赛练跳跃能力，不同高度的橡皮筋可用来练...
初中体育心得体会
体育教学方法的选择应遵循体育教学规律，以现代教学论思想和新课程标准为指导，以教育学 心理学基本原理为基础，以学生的发展为目标。下面是有初中体育心得体会，欢迎参阅。初中体育心得体会范文1 体育课主要还是以教与练习为主，教师要跟学生频繁的接触。因此师生感情是否融洽，就显得十分重要。现在的教学突出表现学生...
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初中体育教学反思范文。教师是教育教学活动的绝对的权威，不仅是教学过程的控制者，教学活动的组织者，教学内容的制定者和学习成绩的评判者。新课程实施，用 目标引领内容 要求我们树立明确的教育思想，面向全体学生，促进学生均衡协调发展。教师由传授者转化为 首席促进者 由管理者转化为 首席引导者 就必须在教学活...