曾有人说，“农村是一所大学，一个大舞台、一个大熔炉，经历过基层工作的考验，才能够经风雨、长见识、成良才。”我作为一名大学生村官，扎根基层，奋斗在脱贫攻坚一线已经两年多了。2023年，是扶贫工作最关键的时期，而我也多一个新身份—驻村扶贫工作队，因此，对于脱贫攻坚，我有了新的感悟。
一是思想脱贫，扶贫扶志。****在十九大报告中指出：要坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合。
面对贫困面积大、贫困程度深的短板，我们必须从根本上改变贫困户“等靠要”思想，激发贫困群众的内生动力，积极引导群众摒弃“等靠要”的思想，认清帮扶和自身努力的关系，慢慢的从“帮我脱贫”向“我要脱贫”转变，发扬自力更生、勤劳致富的精神，激发群众的积极性和创造性，增强自我发展能力，不等不靠，艰苦奋斗，才是奔小康最好的捷径。
二是专项扶贫，精准施策。贫困户致贫的原因千差万别，想要脱贫，我们需要针对不同的贫困原因寻找对应的脱贫方式。对“症”下药，实施相应的扶贫措施，才能药到“病”除，提高扶贫成效。
大学生村官要敢想敢做，带着科学的方法驻村帮扶，把响应新时代的致富项目融合到帮扶工作中，因地制宜发展特色产业，充分利用当地的地理优势和气候条件，通过产业促发展来增强群众的造血功能，激发其加快发展的内生动力，为消除贫困、改善民生提供重要支撑。
三是带着感情，落实责任。始终保持与人民群众的血肉联系，群众是我们的力量源泉和胜利之本。要始终带着深厚的感情去做驻村联户帮扶工作，想群众之所想，急群众之所急，我们才能真正被群众接纳；要走近群众，用心倾听，才能摸清贫困的实情、分析致贫的原因、发现脱贫路子，牢固树立“群众利益无小事”的意识，摸清贫困情况，尽心尽力办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，让他们的诉求得到积极地回应，做到精准扶贫，真脱贫，脱真贫。
四是树好形象，干出成效。一个党员一面旗，脱贫攻坚一线山高路险、条。
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件艰苦，作为农村这片广阔天地上的新生力量，我们要迎难而上、劈波斩浪、牢记宗旨，把自身的优良作风留在群众心里；我们要“白天走干讲、晚上读写想”，不断学理论、精业务、强素质，完善自我。脱贫攻坚一线，我们将不忘初心，砥砺前行。
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两学一做”学习教育，是**面向全党8700余万名党员、把全面从严治党向基层延伸作出的重大部署，亦是推进脱贫攻坚、决战决胜全面小康的重大契机。“两学一做”的成效如何，不仅要看“学”和“做”的效果，更为关键的是，要把“学”与“做”运用于推动中心工作、促进事业发展上。目前而言，就是要通过“两学一做”学习教育，引导广大党员干部在“学”中立攻坚之志、汲脱贫之智，在“做”上精准施策、辨症施治，做到学习教育和脱贫攻坚“两手抓、两手硬”，坚决打赢脱贫攻坚战。
立下攻坚之志。“为国者，以富民为本，以正学为基。”学是基础，党员干部只有真学真懂，方会真信真用。
推进“两学一做”和脱贫攻坚，首先要把学习党章党规作为基本功，认真研读、学深学透，深入思考、铭记于心，让党章党规成为党员干部的最高行为准则。通过党章学习，不断坚定理想信念、提高党性觉悟、强化宗旨意识，牢固树立以民为本的观念，把宗旨意识贯穿脱贫攻坚行动始终，引导党员干部在攻坚一线发挥作用、担当作为；通过党规学习，进一步强化责任意识和规矩意识，明晰履职尽责相关的规定和要求，始终把扶贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手上，立下攻坚之志、激发拼搏之力，攻坚克难啃“硬骨”、一以贯之挖“穷根”，不打赢脱贫攻坚战誓不罢休。
汲取脱贫之智。党的以来，围绕治国理政提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，这些论述是我们做好一切工作的行动指南和根本遵循。把系列讲话作为“两学一做”的重要内容，就是要以此来武装头脑、指导实践、推动工作。
尤其在脱贫攻坚中，关于脱贫攻坚、精准扶贫的战略思想，就是党员干部推进工作的“指明灯”，要坚持一切从实际出发，把学习领会系列讲话与推进脱贫攻坚、产业转型升级、群众矛盾化解等结合起来，在学习中深刻理解脱贫攻坚的重大意义、掌握脱贫攻坚的具体措施、践行群众路线的方式方法，第2页。
共4页。坚持在学中干、在干中学，把脱贫智慧在攻坚一线运用起来、实践开去。
做到辨症施治。如期实现脱贫攻坚目标，是贫困群众的殷切期盼，也是每名党员干部义不容辞的责任。“做合格党员”是学习教育的根本落脚点，在脱贫攻坚一线，广大党员干部更要把“合格”的标准落实到具体的行动上。
要坚持扶真贫、真扶贫，主动入户排查、有效对接谋划，积极排忧解难、真诚帮扶解困，率先在脱贫攻坚主战场出真招、出实招、出硬招，瞄准目标干、盯着问题改，不断在“做”中炼就精准识别的火眼、强化脱贫攻坚的本领、打出辨证施治的实招，当好地方发展“主心骨”、群众脱贫“领路人”，坚决不让一个贫困地区、一个贫困群众掉队。
实效是检验的标尺。新形势下，“两学一做”对广大党员干部提出新要求，推进脱贫攻坚每位党员干部责无旁贷，让我们在“学”中强化脱贫攻坚的思想自觉，在“做”中强化脱贫攻坚的责任担当，常怀忧民之心、常思富民之策、常尽惠民之力，通过“两学一做”助力脱贫攻坚，用脱贫攻坚的成果检验“两学一做”学习教育的成效。
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扶贫慰问活动结束了，可是我的心却一直难以平静，连续几天晚上久久难以入睡，眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面：风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木头屋顶；厨房里是黑乎乎的锅灶，边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸，是用来装水的；炕上摊着黑乎乎的最少得。
二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木头柜子外，没有见到任何家具和电器。整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的，很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里，墙角的最上方张贴着。
三、四幅***的画像，纸已经发黄变旧了，估计也是有年头的了，也许这就是这一家人生活的支柱吧。
这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家，家里三口人，70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了，老两口眼里满含泪水，我知道那是感激的泪、辛酸的泪、无奈的泪；老人的手好象老树皮一样，一道道深深的黑色的沟，那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知，他的儿子由于小时候一次意外摔伤，大脑受损，因为没钱医治，越来越重，变成。
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了现在的样子，不只是傻，还要不断的闹腾，半夜经常起来闹，把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活**的老两口，傻儿子是最大的心病。老人说，他只能把苦水吞在肚子里，出门在外时装也要把笑容挂在脸上。
穷点没关系，精神上的折磨让老人心力交瘁，无路可走。
看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪，我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭，这么令人辛酸的老人！七十多岁了，辛辛苦苦、认认真真的生活一辈子，把儿子养到三十还得继续，却没有任何盼头和出路，这需要多么大的承受力。
回来的路上，大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝慰藉，但却解决不了根本问题，如果能从根本上解决老人的生活问题就好了，就比如想办法治好老人儿子的病。
回到单位，与其他组的同志们交流，也都见到如老人一样的困境，大家都说“穷，真穷啊！”只是穷的原因不一样。我盼望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障，给这些新世纪仍处在水深火热中的善良的穷苦百姓们一点点依靠和慰藉！
现在，我们能做的就是尽已所能，为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥，都会给那些没有任何生活**的人送去一丝温暖。
这次活动是我参加过的最有意义、收获最大、感触最多的一次教育活动。我深深的体会到，相比那些弱势群体，我们是幸福的。我们有完整的家庭，健康的身体，整洁的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。
我们没有理由不努力工作，用自己的青春和智慧为社会多创造价值，尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也希望今后这样的活动能让更多的人参与进来，大家携起手来，就会帮助那些无助的善良的人们拨开云雾，重现一片蓝天。
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在来到大学这段学习生活中，我们可以体会到我们来此的目的是为了好好奋斗以后的人生道路，所以我们要对自己负责做好自己该做的，对于这段时间的学习生涯我们感觉到努力真的很重要，所以我们不会落下自己的课程，坚持下来就还有好的结果然我们以后好一些。经过这一学期的大学生活，我们更应该了解到自己该做些什么，假期里我...