教师轮岗心得体会

周运春。

2023年9月-2023年7月我从瑞雪小学轮岗到化垮小学从事教育教学工作；期间担任了两年的校长。2023年9月-至今从化垮小学轮岗到新寨小学担任教育教学工作，并担任班主任工作。通过两次的轮岗使我有许多学习的机会，获得了很大的收获。

此前，虽然一直从事语文教学工作，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。本着虚心学习，实践历练的态度，近几年来，取得了很大收获。

一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。

此次轮岗教学，使我有机会和许多同事在教学上有更多的交流**，在教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

每一所学校的师资配备都不一样，总体教师的的缺乏是一个关键的问题，同时加重了老师们的工作负担和压力。但是我们每一所学校都是人才济济。老师们在茶余饭后都会**教学方法和效果。

在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。

二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。

听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。

而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和**能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。

这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。

这样，可以真正做到授之以渔。

说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。

但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。

一直感觉在的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。

以往在课堂上无法实现的教学构想，凭借不断的学习和总结，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。

我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之，在两次的轮岗学习中老师们给予我的无私的帮助和支持。让我不断的进步。在今后的工作中，我会不断的在教学过程在寻找适当不同学生的教育方法，在提高教育教学水平，提升自己的信息素养的同时，更重要的是让学生能轻松愉快的学习，健康成长。

我相信通过自己的努力我会做的更好。