2019三宽家长教育心得体会

发布 2023-10-10 09:35:44 阅读 7561

【教育心得体会】

6月5日下午1点30分许,三十里堡第二小学以“家长好好学习,孩子天天向上”为主题三宽(宽厚、宽容、宽松)家校共育课程正式开课。真的很荣幸应学校的邀请同全校70多位家长代表一起参加了本次学习。

活动由校副书记郭艳秋主持,介绍课程理念及学习方式。校长王贵宏对“三宽”家长课堂的引入及推进做了进一步解读。

整个网络直播过程中,全体家长雅雀无声,由被授于三宽家长教育科研究院、国家教育研究中心副主任的王虹老师主讲,整堂课程围绕《怎样培养有教养的孩子》为主题,为大家奉献了一堂精彩且别具一格的生动课程。大家仔细静听,有认真笔记的,有拿手机拍照录**的。短短一节课却让我们在场的每位家长都受益非浅。

现将学习列会一个半小时的课程笔记整理如下:

01“德辉动于内,理发诸外。”

02“不学礼,无以立。”

03社会公德与价值。

01.①诚,是儒家文化中最重要的范畴之一。

万物都是真实的存在,不诚无物。

礼是表达内心真实情感的形成。

失去了真诚的人,将成为世上最孤独的人。

尊老敬长。或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”-**规》

长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。”-**规》

尊师重道。是故君之所臣于其臣其二;当其为尸则弗臣也,当其为师则弗臣也。”

大学之礼,虽召于天子,无北面,所以尊师也。”-礼记。学记》

02.①常用的问候方式。

微笑礼、欠身礼、挥手礼。

拱手礼、点头礼、鞠躬礼。

你如何引导孩子学会称呼。

对男性、女性的称谓。

你与您的区别。

对其职务、职业的称谓。

敬称与谦称。

九荣-修身之本。

足容重,手容恭,国容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容端。”-礼记》

03.①社会公德。

在任何场所都要记得--不要打扰别人。

无论身在何处,自觉爱护环境。

做有秩序的文明人。

涵养德行树立高尚价值观。

凡是人,皆需爱,天同覆,地同载。”-**规》

入学是为了知识的成长,学成以后要报答国家和人民。”

-哈佛大学校训。

君子内涵道德。

质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”-论语》

德辉动于内,理发诸外。”-礼记》

总结:1.品格是为人的基石。

2.礼议是为人的规范。

3.品格与规则是成功人生、幸福人生之根。

三宽家长学校的课堂的成立是为家长和学校沟通搭建的平台,凝聚了家长和学校育人合力,将提高家庭教育质量,促进教育健康发展。共同培育出对祖国有用的栋梁之材。

2023年11月12日下午,我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。短短的一堂课,包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法,真是受益匪浅。

俗话说:“望子成龙,望女成凤。”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。以后教育孩子,我会用。

三宽”——宽厚、宽容、宽松的教育方式。最让我感受深刻的是肖斌臣老师说,作为家长不能太强势,要尊重孩子,不控制孩子,不能包办孩子的一切。避免包办,家长要做到四点:装穷、装。

3弱、装笨、装病。就是不要让孩子以为家里很有钱,培养孩子的孝心,锻炼孩子做力所能及的事。

家长们最不缺的就是爱,爱要有度,不能“溺爱”。做到爱在心中,不在手中。做父母的,在适当的时候要放手,锻炼孩子自己事情自己做,养成独立自主的生活本领,让孩子自己去尝试,去失败,去成功,毕竟我们不能给他创造一个真空世界。

相信孩子,并给予一些必要的挫折。是雄鹰就要搏击苍穹,相信我们的孩子,他们比我们想象的还要棒。

孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业,因此,教育孩子,我们一直在路上。

通过这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。

但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。

现就自己听课后的感受谈一些体会:

一、教育不是简单的复制。

不是每个人都能复制的,照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。人的成长受到遗传因素的影响,除了外形差异,例如身高、体重等,大脑内部也各有不同。家庭环境、学校、社会也是影响成长的一个因素。

主观能动性也会对人的成长产生影响。

二、家庭教育的内涵。

家庭教育在整个教育体系中处于基础地位,同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的基础。良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的基础部分,有意识地开发孩子的智力,培养孩子的综合能力,为将来的发展打下良好的基础。

三、父母的教育目标。

父母的教育价值观,不同的价值观会导致不同的教育方法。

四、信息时代的教育内容包括生存教育、幸福教育、网络教育。

家长无法决定孩子发展的上限,但可以决定发展的下限。下限取决于基本生存能力,包括身心健康、规则意识、做事能力和考虑他人。在具备了基本生存能力之后,提升认知能力可以使人更有竞争力,认识能力包括学习能力、创新能力和审美能力。

包括自我管理、共情能力和社会责任。幸福教育就是让孩子在生活中有幸福感,而幸福感取决于幸福观。幸福,首先是心理健康;其次,还要有良好的人际关系;最后,幸福还要有一些业余爱好(**。

于: :2020三宽家长教育心得体会)。物质满足是有标准的,但爱好人人都可以有,通过爱好可以使人获得心理满足(转。

载于: :2020三宽家长教育心得体会)。在信息时代,网络如同双刃剑,只有解决了孩子在现实生活**现的问题,才能做到趋利避害。

五、教育方法的学习和运用。

针对孩子的特点进行教育才是科学的教育方法。接纳孩子的个性,随着孩子逐年成长,改变将越来越难,家长对孩子的要求不能只求高求远,要面对现实,接纳孩子的个性。因材施教为不同性格的孩子找到不同的教育方法。

人的性格是很难改变的,因材施教才能最大限度的发挥孩子的潜能。

以上就是我**完以后的一些感想,同时也希望家长们一起,为孩子的成长共同建设一个良好的家庭教育环境。

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