课时“有限”，收获“无限”
王艳春 2012 年12月31日。
期盼多日的马老师今天如约而至，我真的很激动。看到马老师自信坚定的眼睛，我感受到了她的力量。当她开口说话，我即刻感觉到她的能量，我不由自主地搜寻她的每句话，每一个动作，每个表情……
一、听了今晚的讲座，我从马老师这里学到了一些简便易行的实用性强的方法，高招儿：
1.任何事情不要分析，要找3个解决办法。
2.当面对孩子的缺点或不当而愤怒、焦虑时，用现场抽离法：把孩子当作自己的学生或者一个来访者。
3.人的潜意识不接收负性词语（不，没有）只接受实质性的内容。所以教育引导孩子时用积极正向的词语，注意沟通的语言和方式。
4．当律师不当法官：接纳孩子的情绪，站在孩子的角度想问题。
二、听了马老师今晚的讲座，我还收获了一些理念，专业性的知识：
1.家长是孩子最好的心理咨询师。
2.培养孩子，抓两条主线：人格培养，创造力的培养。
在人格培养方面我做家长的很失职，并且伤害到了孩子，我感到很自责，很内疚，所以我要更用心地学习。
7岁是性格发展的关键期，而我儿子那时是我最忽视的他的一段时间。
3.小学生占85%感统失调，这一点，我们作为一年级班主任，已经真切地看到了，很着急。我会尽力用家长会的形式让我的学生家长们认识到。
三、马老师让家长学员们说出自己的困惑，是运用“空杯”技术，让我们“安心”听课，这是从我们学员角度考虑，是对我们学员负责，也是在提升我们这几个在成长中的家庭教育指导师们！
谢谢马老师！
听课心得。赵金云 2024年12月31日。
今天，我们集贤县三十多位渴望孩子健康、家庭幸福的女人，有幸把全国著名的资深的心理学家、家庭教育专家马艺洪老师请到了我们集贤县。在这里，接受她的家庭教育，在2024年我和几位同事就听过马老师的课，虽然仅仅两天的课，但我受到了很大的启迪。使我深受影响，就是那两天，让我反思了很多，也就是那两天，让我没有留下遗憾。
所以在写本课心得之前，我要谢谢马老师，感谢马师指引了我的心灵之路。
今天，上课之前，马老师给了我们一份课前问卷，当我填写这份答卷时，我感觉，我的心和笔越来越沉重。a我要认为孩子应该做的，孩子就应该必须做到。b可是当问自己，这些我能做到吗？
自己心里都是一个问号。c当回头看看这些你认为这些孩子应该做的事，对他的人生有用吗？实际上自己也不确定。
最终应该问问自己吧，这些是为了你还是为了你的孩子？认真品味一下，就像马老师说的，这就是一种功利性的应试教育。我们是打着爱的口号来让孩子满足我们的心愿与虚荣心。
所以，我认为当自己想要要求孩子应该怎么做的时候，我们应该换位思考一下，多站在孩子的角度去看问题，正如马老师所说“关注孩子成长比关注成绩更重要。”当我答第二页和第三页卷子时，我惭愧了，内疚了，我不是合格的妈妈。“和孩子沟通是有限的，对孩子的了解是有限的。
然而，对孩子的要求是无限的。”马老师说了“家长是孩子最好的心理老师。”连最基本的都没有做到，怎么能走进心里呢？
我认为，作为家长，我是不称职的，做我的孩子是可怜的，此时需要做的，就是改变自己——学习。
今天，马老师又领我们做了一次体验，此次体验。问我，如果，你今天真天离开，你担心的是什么？我试问自己，是担心父母吗？
是担心老公吗？都不是，最担心的是孩子。因为父母还有其他兄妹照顾，老公可以再婚，但是唯独儿子，因为，我给予的那份爱是唯一的，是任何人代替不了的。
因此，这个问题给我的提示是要学会爱自己，保护自己，珍惜自己。珍惜生命，这样才能去照顾你所担心的人。第二个问题，如果你还活着，你要做些什么？
我此刻就是想，好好活着，好好学习，好好地孝顺父母，好好地照顾老公和孩子。不让自己和孩子活得那么累了。多给孩子一些空间和自由，让自己做一个内在美，外在美相结合的女人。
让家里的老人和孩子、老公因为我的存在而过得幸福快乐。
和儿子聊天后心得。
赵金云 2024年12月31日。
听完课，回到家后，我第一时间就是答卷。因为我很期待儿子给我的打分了。我想知道我是否了解儿子，了解儿子多少。
当我等待儿子给我判分那一刻，我感觉，我像一个孩子在期盼家长对他的评价一样。分数出来了，第二页打了90分，第三页打了88分。我对自己的分数看得不重要，重要的是想了解一下我这个妈妈做的怎么样？
其实，这个分数并不高，它会鼓励我，我会做得更好，更多。就这个分数，首先，要感谢张姐，自从陪儿子走进她的课堂，让我痛苦过，让我流泪过，因为成长是痛苦的。此时，我在想大人成长都如此地痛苦，可想而知，孩子呢？
一个让你摧残了十多年的小树，想要把他重新扶正，不是一朝一夕的，是需要时间的。从今年的3月17日到今天12月31日，已经9个月零14天了，这个数字，它带给我这个妈妈的收获是最多的。今天，这个答卷就证明了一切。
其实，我要感谢7线车，自从儿子今年5月份转到一校后，我每天早晨几乎都与儿子一起坐线车去上学，我们娘俩要共同**车上呆二十多分钟。正是这二十多分钟拉近了我们娘俩的距离，如果我没有张姐和7线车上这二十多分钟，我今天绝不会打这两个分数的，这，离儿子的心还很远，因为我们看的总是表面，我们总是会把那单向思维主观赋意到儿子身上。这份卷子就说明了一切，当我答孩子记忆最深的三个故事时，我答错了2个，这2个故事一个是阿衰，一个是孙悟空，我认为儿子这个人，没正行，他喜欢的故事有意义的少，可是，错了，儿子喜欢的是塞翁失马和小兵张嘎。
我问儿子，为什么喜欢这两个故事，儿子说，“塞翁失马就是告诉我，当你有好事兴奋大劲时也不要太得意了，要低调些，因为预知不到明天会怎样？当你有坏事时也不要太悲观，要保持好心态，因为也预知不到明天会怎样？小兵张嘎他勇敢、坚强。
”儿子能喜欢这两个故事，又对这两个故事这么解读，这是我的意料之外，始终儿子在我印象当中都是一个爱吃、爱玩，没正形的孩子，还有“你能说出孩子最喜欢听你说的三句话吗？”我错了一句，我认为他会听“妈妈今天有事不在家了，你自己在家吧”，错了，儿子喜欢听的是“儿子，咱们一家人出去吃饭吧！”当我看到、听到儿子说这句话时的表情和语气时，我心痛了，就这么一个看上去非常容易，非常简单的愿望，却是儿子最喜欢听的，而且，儿子又强调了一下，和爸爸妈妈一起去，就是“说”都看出了儿子那幸福的感觉了，爸爸妈妈整天说为了儿子，可是，真正的是“为了儿子吗？
”就连这么一个儿子的愿望都成了孩子的奢侈品了。通过与儿子的聊天，我认为，我和老公首先要做的就是多陪儿子，不要总把儿子看的没正形了，因为儿子长大了。他现在需要更多的父爱与母爱。
当我们娘俩共同**第二个问题飞机失事时的感受，第一，是假设我时，我问儿子，妈妈应该留下那二十个字是什么？妈妈应该怎样写？如果给你聘请个妈妈代替我时，你希望这个代替什么样的？
儿子说，我希望你告诉我“儿子，你好好活着，虽然妈妈不能陪你了，但是你也要坚强，乐观。”如果你给我聘请妈妈，我希望给我自由，但不能太自由了，希望她看我学习，但不能太严了。当我们**第二个问题，是假设他时，儿子说“我应该想的是，今后，爸爸妈妈怎么办啊？
他们怎么活啊？”我听后，非常的激动，这么一句话，证明我儿子是一个孝顺、有责任心的好孩子。
通过这些聊天，我认为孩子都是好孩子，只不过遇见的家长是不一样的。
第一节心得体会。
王佰霞 2024年12月31日。
今天，我怀着期待已久的心情参加了著名教育专家马艺洪老师的家长培训课程——有效亲子沟通。两个小时下来，感觉时间过得太快，很多东西向我打开一扇门，回家后的第一项作业更是让我有另一种感悟。
对于孩子，我们首先的爱应该体现在了解上，真正理解她，才会懂得怎样去爱他。
在问卷后，对照孩子的交流，与她正确答案出入三处带给我很多思考：当我一问她最喜欢我说的话时，她脱口而出“宝贝，我爱你！”（原本在我脑中闪过，但写时被漏下了）。
孩子以为很重要的三件事：首先说的是帮妈妈擦地，问她为什么，答曰不想让我累。印象很深的三件事中，最先说摔倒的事，她描述得很详细。
最喜欢和我做的事，炒菜，和我出门……
最后我给自己估分80，她说要给我打100分，从几个题出入中，我觉得孩子不是我们自认为的那样，其实她真的不简单，她和所有人一样，内心里渴望的是无条件的爱与悦纳、信任。
我觉得我的学习才刚刚开始，不止于三天，不止理论。
感谢马老师让我及时认识到早该知道的种种！
感悟从感动开始。
王兰 2024年12月31日。
虽然我是一个从事十三年教育工作的老师，但我却发现在家庭教育这个领域里，我竟是一个不折不扣的局外人。今天是第一堂课，我的感悟却是从一直的感动开始。
我感动于能有这样的机会聆听马老师的教诲。对于一个如此知名的心理专家，能不计报酬来这里讲课，让我深受感动的同时，也深感佩服。这堂课我学到的最宝贵的不应是家庭教育本身，还有在马老师身上所具备的平易近人，平常心态，放下架子，回归本真的人格。
我感动于每个学员的赤热的爱子之心。当每个人都谈自己的困惑时，我却没有发言。说心理话，我依然在聆听，在每个学员身上，我都在寻找我自己的影子。
我所感受到的是她们不一样的疑问和一样的赤爱和执着。那些存在的问题不也是我在工作和生活中所遇到的吗？
我在悉心聆听也在寻找答案，我不期待能解开每一个结，只希望在这个集体里让我更体会到做个家长做个老师所要担负的责任，挑这个担子的勇气不正是我所缺失的吗？
我还感动于我还活着，当老师给我们做心理催眠的时候，那一瞬间我都绝望了。我要对孩子说什么呢，告诉他在学业上要尽力，在事业上要争取，在婚姻上要重责任。可说这些又有什么意义呢，一个永别带来的将是孩子幸福的毁灭。
所以我睁开眼睛的时候，我却哽咽了，因为我还活着。我可以有足够的时间去爱，有足够的时间去陪伴孩子和家人。而我所要做的是如何提升爱的能力，能让他们更幸福，更快乐。
课程才刚刚开始，我的感悟却充满心田，只因这是一次不寻常的经历，也许它所改变的不只是我自己，还有我的孩子，我的学生，所以我感动着并会永远因这份感动而不懈努力着。
课后分享。梁琳琳 2024年12月31日。
通过这一段时间的学习，和马老师的再培训，真的觉得自己真的是个不合格的母亲，亏欠孩子的太多，真的很高兴，能进入这个团体让我认识我自己。这里的每一个人都是我的贵人，这个环境让我变了，让我找回自己，重新认识自己，对孩子的责任，对家的责任。
老师给我们做飞机失事的感悟。突然间心里有些伤感。原来我们最初真正的希望就是希望孩子健康快乐勇敢的生活。
可是不知道从什么时候起，我们对孩子的欲望越来越多。给孩子造成太大太大的压力。原来一切的根源都**于我自己“没有教育不好的孩子，只有教育不好的父母”这话说的太对了。
我有幸能认识张老师和同伙们，又通过张老师认识了马老师，在我们这偏僻的地方能得到马老师的授教是我们的荣幸，我做的太不好，直到现在我还有点茫然，真的不知道该如何做，想做，想改，却不知如何做，希望通过老师和同伙的帮助能够好好的努力，改变自己。
有效亲子沟通感悟。
林桂兰。今天是2024年的最后一天，在这辞旧迎新的日子里，我们非常荣幸地迎来了马艺洪老师。
今天我们共同学习的是亲子沟通。听完这节课后，我真的醒悟了。爱自己的孩子是每个做母亲的本能，这是连母鸡都会做的事情。
其实，我是打着爱的旗号去伤害孩子。我没有在乎孩子成长过程的重要性，只在乎结果。之所以犯下这种错误，一切家庭教育其实都是言传身教的结果。
因为是我对孩子的欲望太多，只会让我自己更焦虑……。现在我才明白，学会满足就是掌握了开启幸福之门的钥匙，当我站的不高，我怎么能看的更远，欲穷千里目才能更上一层楼。
我现在感觉到发现我自己是谁，比要求孩子是谁更重要，父母鼓励孩子成为最好的自己，也要以身作则，支持孩子成为真正的他自己。
所以我要不断地去学习提升我自己，学了不算，我还要必须做，做了不算，我还要做到位。我想信我自己，一定能做到。
学员心得。刘晓春 2024年12月31日。
一、通过学习，我意识到我在家庭教育中的偏失，其实一直以来我就很重视学习怎样做一个合格的家长。直到认识张老师，并听了她的课以来，我才感到我和孩子的沟通太少了，他不愿意告诉我们他的心里话。我也想同他做朋友，但就是走不进他的内心。
二、再有我有些过分地溺爱孩子了。我生他时难产，剖宫产后大失血，命差点都没了，他生下来很小，才4斤6两，我为此感到很内疚。又因为我面临婚姻的危机和身体上的原因，我儿子被送到爷爷妈妈处，住了3年。
其间，我每个星期都去看他。他5岁时我们才将他接回，我总觉得我亏欠他。
三、我儿子性格有些内向。中学时一度被同学威胁，向家里拿钱，而他又不敢说，在他最需要我们的时候，我们没有沟通好，虽然后来我找人解决了这个问题，但我总觉得他在这件事上受到了伤害，学习直线下降。曾经有一段时间他迷上了上网，也曾要离家出走过，我认为他是在逃避，他没有网瘾，只是想逃避，他的内心是很脆弱的。
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