2、 对选修课程有了新的理解。
在以往的观念中,一直以为课程都是由专家来编写的。如果哪一天要我们自己来编写课程,那肯定是“鸭梨山大”,生怕编出来的内容不成体系,质量不能保证。但是在听了奉化市教师进修学校董老师的讲座后,感觉选修课的开设并不是很难,虽然起步需要花大量的时间去编教材、整素材,但随着时间的深入、经验的积累和教学素材资料的积淀,我们也是应该能够做到的。
只要是学生感兴趣的内容,我们不妨先编出来。可以一边用一边改,逐步完善。当然,选修课能不能开设、要怎样开设还取决于学校的性质和学校领导的想法,在一些普通中学里,高考压力不是特别大,那么可以考虑通过选修课及其他特色项目的开设来增加学校的内涵和特色,但是对于像我们学校这样的省一级重点中学来说,可能难度比较大,自己想开学校也不一定会同意的。
作为信息技术老师其实很忙的,要忙高一会考,还要忙高三的高考,还有网上阅卷及多**网络维护等没完没了的杂事。当然如果学校有意开设选修课程,我们也将积极参与。
对于我们学校而言,由于平时冲掉的课程比较多,实在担心课时到时会严重不足,会考复习时间难以保证。我感到身上的担子更重了。
以上几点是本次培训的感想,这次培训受益匪浅,感慨颇多。希望今后此类培训能多多安排会。
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深化新课程改革培训心得
戴着脚镣跳舞,也可强身 也可娱乐 奉化二中裘芳。一说起新课改,就让我想起大学时的那门 中学思政教学论 那个时候可以说是接触新课程改革最多的时候,作为一名大学生的我就在想,如果我成为一名教师,我一定要贯彻新课程理念,促进学生的全面发展,把课堂打造成为学生学习的乐园 但是当我真的成为了一名高中政治教师,...
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