新课程新理念,对于每位教师来说都是新生事物。现在我们要改变使用了几十年的教学方式和学习方式,确实有一定地难度。但是通过网络学习,我们要把培养学生的学习能力、**能力、创新能力和合作学习的能力放在首位。
结合学习我谈几点个人的体会。
通过网络学习教师在课堂中,要让学生在活动中感知、在活动中理解、在活动中提升。每节课都要有数学活动,活动要为**某个问题而设计,不能只为了活动而活动。为了做到这一点,①教师首先要明确活动的目标任务,在活动过程中尽可能探索规律(尽可能是因为规律是有层次性的)。
②怎样把学生**过程选择适当的方式暴露出来,这是每位教师值得思考的问题。③要注意**的过程、方法、结果。学生的活动是否达到预期的效果,这与教师设计的活动方案有直接的关系。
④在数学活动中要讲究过程的调控,教师要帮助指导。⑤要把学生的**过程进行归纳总结(如数学方法和情感经验)。活动的最后应落实到知识点上,不能只为了活动而活动。
为了使活动能以顺利进行教师还需要注意以下两点:①整个活动中教师要善于抓**点。②不要过多否定学生的结论,应努力调动学生活动的积极性,以鼓励为主,对学生得出的哪怕是一点点的成绩也应予以充分的肯定。
新课程不但对老师来说比较陌生,对学生来说也是陌生的。新课程新理念,理念不同了,观念也不同了,教师教的方式不同了,学生学的方式也应不同。由于教师和学生受传统教学的影响太大,这是实施新课程的一个难点。
通过网络学习是根据教学大纲阐述学科内容地教学用书,是教师进行教学地依据。教师必须根据教科书上地内容和范围保质保量地进行授课。在新课程中将赋予教师更大地权力,教师可以根据学生地实际情况合理地安排教材内容和教学程序。
例如你觉得课本的引入或问题的情境不符合学生的当地实际,你可以改变问题情境用更贴近学生生活地例子;你也可以根据学生的认知规律和实际水平适当调整教学内容和教学进度。
总之通过网络学习给予我更大的发展空间。
网上学习心得体会
教学大纲与课程标准。我们知道,教学大纲是编写教科书的直接依据。在新课程中把教学大纲改称为课程标准。我觉得这一改变,体现了本次课改的一个精神,即 教育要面向全体学生,实现人人学又价值的数学 人人都能获得必需的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 教学大纲规定了教学内容的最高标准,而课程标准则是规定了教...
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疫情当前,孩子们在家学习为祖国做贡献,作为老师的我也不甘落后,利用周末孩子们休息的时间积极参加网络学习。充实自己的同时,也想通过学习在疫情期间更好的为孩子们上好线上的每一节课。直播老师从线上教学的准备工作 教学操作 平台使用等各方面为我们老师们提供线上教学的具体指导。从不同的层面教会我们如何开展线上...
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作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多 技术给传统教育带来巨大影响,它改变了千百年来一支粉笔 一块黑板的传统教学手段。在数学课堂教学中引入多 可使学生手 眼 耳并用,使学生有新颖感 惊奇感 独特感 直观感,能唤起学生的 情绪 和激发他们的兴趣,从而提高教学效率,优化课堂结构,减轻教师烦琐的劳动。...