选择了电气系，摆在眼前的路只有向前直走，因此，与其自暴自弃不如做到既来之则安之，加分努力，同样会有不同收获的。下面是整理的相关内容，欢迎大家阅读！
投篮的基本要领是“稳”、“准”、“狠”，这是每个打篮球的人都知道的，其实维修电工在进行故障检修工作时和打篮球是一样的，同样要求“稳”、“准”、“狠”。
“稳”，就是冷静分析，理性判断，采用稳妥的方法去排除故障。植入心中的安全规范，认真仔细的工作态度，稳定的心里素质才能在故障排除中稳操胜券。这就要求学生有扎实稳定的基本功，除了理论知识的学习要扎实、实际动手能力强技术过硬外，还需要在实操练习时多练多看多想，只有这样才能在遇到故障时从容不迫。
例如：在进行x62w万能铣床故障检修时，首先要对线路的工作原理分析透彻，熟悉设备动作顺序和试车步骤，在这个理论基础上以不扩大故障范围、不损坏电气设备和机械设备的前提下通过试车观察故障现象，冷静分析、判断故障范围，是铣床主回路的故障还是控制回路的故障？是铣床主轴回路的问题还是铣床进给回路的问题？
由于铣床的进给回路有并联寄生回路，在检修时可能出现故障现象相同，故障点却大不相同，这就需要学生检修中不要急躁、紧张，要敏于事，慎于言，稳定心态，看到故障现象不要急于下结论，仔细推敲，缜密思考，理性判断，经过多次实践，积累经验，才能在检修故障时事半功倍。
“准”：就是准确判断，准确测量。准确判断，就是学生在故障检修时通过口问、眼看、耳听、鼻闻、手摸等方式了解故障前后的操作情况和故障发生后出现的异常现象以便准确判断故障发生的部位，再利用逻辑分析法根据电气线路的工作原理、控制环节的动作顺序以及它们之间的联系，结合故障现象做具体的分析，缩小故障范围，从而准确判断出故障所在，逻辑分析法是一种以准为前提，以快为目的的检修方法，特别适用于复杂线路的故障检查。
准确测量，就是学生在故障检修时，利用不同的测量方法和测量工具准确地确定故障点，测量试验是维修电工工作中用来准确确定故障点的一种行之有效的检查方法，常用的测量工具有万用表、验电笔、兆欧文秘杂烩网***写**131***表、钳流表等，常用的测量试验方法有电阻测量法、电压测量法、电流测量法、替换法、短接法等，使用哪些测量工具、应用哪些测量试验方法进行故障检修还需要经过学生不断的练习，熟能生巧，积累经验。例如在x62w万能铣床故障检修时，第一次试车前的验电就建议学生使用万用表的电压测量法全面验电，不但要验设备引入电源的电压还要将主电路和控制电路的电源电压一起验完，这样不但清楚地知道线路有没有电还能看出电压值是否正常，如果发现不正常就随即进行维修排除，之后故障检修过程中的验电就可以使用验电笔局部验电来保证检修过程的人身安全，使故障排除从易到难，节约检修时间；在进行主回路缺相故障排除时可以先用观察法观察接触器的触点火花，确定哪一相有问题，再以接触器触点上下口为测量基准，上口用电压法测主回路电压，下口断电用万用表电阻法测电动机绕组通断，再使用电阻法测量接触器主触点，从而准确找出缺相的故障点；而在主轴回路能正常工作，检查进给回路时可以使用短接主轴辅助常开触点，以此来检查顺序触点是否断路，但一定要看清线路原理图中顺序触点的线号，准确测量。短接法是一种简便可靠的断路试验方法，但在检查故障时一定要注意安全，对压降较大的电器如电阻、线圈、绕组等断路故障不能采用短接法，否则会出现短路故障，必须保证电气设备和机械部件不会出现事故的情况下，才能使用短接法。
总之，只有在实践中应用不同检修方法进行多运用多比对多积累，才能准确判断，准确测量，在故障检修中有的放矢。
“狠”：就是积极采取最佳检修措施，在最短时间内将故障修复得又快又好。维修电工故障检修是学生的实力与技术的全面结合，要做到“狠”就首先对自己狠些，只有通过勤奋学习、刻苦练习，才能拥有一身维修电工的基本功，才能做到技术好、速度快、没有失误。
再就是要彻底排除故障，以绝后患，不要单图检修速度而忽略了检修质量，不要拖泥带水，反反复复，这就要求学生在平时实操时，对各种电器元件的结构了解，会熟练拆卸、安装、修复。检修时能修复的元器件尽量修复完美，不能修复的元器件要狠下心果断更换，以免造成更大的损失。例如在检修中常遇到接触器主触点的故障，交流接触器主触点的常见故障一般有触头过热、触点磨损、触点熔焊等，具体问题具体分析，查明故障原因，如果因为接触器主触点表面接触不良导致接触电阻过大，就要及时进行清除修复；如果是触头磨损故障，要更换触点，如果是触点熔焊故障一定要查明原因，若是因为触点容量不够而熔焊就要更换容量较大的接触器。
要想做到故障检修中又快又好，还要活学活用，随机应变，以不变应万变，需要汇总大量的专业知识，灵活的运用在实践中，积累经验，在遇到问题时心里多问几个为什么？怎么办？自己无法解决时要通过查阅资料，和老师同学们**，搞清楚为止，只有通过多次的实践、论证，才能真正掌握故障检修这门技能，才能在检修时做到胸有成竹、游刃有余。
故障检修实操中的“稳”、“准”、“狠”，三者缺一不可，只有同时具备、相互融合，才能真正掌握故障检修技能，从中体会到成功的喜悦，才能激发出学生的学习激情和兴趣，才能使学生的应变能力及创新能力在解决问题的过程中得以培养，这也是目前人才素质提高的一个新的要求。为此一定要在故障检修这个课题中营造一定的学习条件和氛围，多一些模拟线路板，多一些**设备，多一些常用机床设备，使学生见多识广，对故障检修遇到的问题积极主动地深入**，掌握故障检修的真谛，在这个千变万化、永无止境的学习过程中，为学生创新能力、拓展能力的培养提供一个平台。
xx年我有幸参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益非浅。现将此次培训体会总结如下：
一、培训内容。
回味十几天的培训生活，五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；plc工作原理。
章老师的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
二、培训体会。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
此次培训中，让我结实了好多同行教师，交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下，顺利完成了这次培训考核，有幸的是，期间，我还当任了好几天的高级技师，和技师的小老师，认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中，学到了好多从书本上未曾学习到的东西。
总之，本次学习意义很大，下次有机会我还会再过来的。
20xx年是步入工作岗位的第一年，对工作充满激情和期待，按理说很利于自己工作能力的进步和提高。然而，由于自己实践能力不足和工作经验匮乏，在工作上事情进展得不是很顺利。由于自己在工作上没有做出什么成绩，慢慢地缺少鞭笞和工作动力，因而对工作越来越麻木，导致一年下来，自己的知识水平和技术能力都没什么提高。
20xx年春节期间，反思工作得失，发现必须要改变自己的心态。不可否认，工作之后学习热情和记忆能力都有所降低，但这不是推脱的理由。自己的不足表现在：
(1)缺乏思考。
自己在工作上犯的最大错误就是缺少思考，思考需要学习那些东西，思考那些工作是自己可以需要的，思考怎样有序地开展工作。要做到胸有成竹，就是在做事之前，脑子里就应该想好该怎么做。而以前自己就是没有去想，到了工作现场就无从下手，只能听师傅指挥，莫名奇妙地把工作做完，不知道自己做了什么，为什么那么做。
(2)没有脚踏实地。
虽然在工作上自己很想学技术，但是没踏踏实实一点一滴地看书学习，而只想着一天就学到很多东西，这是很不现实的。我们工作中有很多设备，每类设备又有不同类型，同种设备又有很多参数，这些综合起来具有很大的信息量，在短时间内根本不可能消化的。而我一想到这些就很猥琐，觉得记住这些是不可能做到的事，因而自己没有一点一滴的去查资料学习。
还有班组很多资料，如果每一天做一点其实是很简单，但是就是因为简单，自己就像把事情积累起来，然后用半天时间一次性做完，事情一推再推，最后事物积累很多，自己做不完又不想做了。所以很多时候，不是自己工作能力不行，而是工作做事方法不对。
近期开始整理班组资料，我们班的班组资料几乎是一片空白，还好有师兄在掌握大局，师兄总是提醒我，资料一点一点做，通过两个人逐一核对，一定可以将班组资料整理好。经过大约一周的时间，我对家族性缺陷、迎峰度夏、五防一保、两措、专业化巡检等等有了较系统地认识。我知道现在做事效率比较低，步调像蜗牛行走一样缓慢，但是至少我没有停下自己的脚步，而且回首这些天自己所做的事情，发现学东西是靠一点一滴的积累。
接下来自己还要继续整理好班组的资料，在空余时间也要对各种设备展开系统性学习，变压器、断路器、隔离开关、电容器、互感器等等，不要害怕设备多，学一个算一个。相信只要日积月累，总能掌握它们的工作原理，内部结构，设备参数。在工作上，要多用脑，多花心思，想想怎样改进工作方法，提高工作效率。
在20xx年，力求全面提高自己的工作能力。加油！
维修电工实训心得体会
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维修电工实训的心得体会
维修电工主要掌握 维修电工常识和基本技能，室内线路的安装，接地装置的安装与维修。下面是为大家搜集整理的维修电工实训的心得体会，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。维修电工实训心得体会一 在这次为期两个星期的实习中，一天天重复的工作让我慢慢的习惯了作为电工所具备的耐性，不断地练习让我明白了熟能生...
维修电工实训心得体会 一
在这次为期两个星期的实习中，一天天重复的工作让我慢慢的习惯了作为电工所具备的耐性，不断地练习让我明白了熟能生巧，只有不断的付出才能做到更好。实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培养学生观察问题 解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固...