家长会心得体会

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。今天又到了开家长会的日子，虽然我也觉得不好意思，但为了孩子我也要硬着头皮参加。不过今天的家长会也让我对自己以前的做法有了很大的改观：

首先，班主任许老师为大家讲了一个生动的小故事《很饿的毛毛虫》，一条很饿的毛毛虫，在逐步寻找食物的情况下，不断使自己长大，直到成长为一条大毛毛虫，结茧，破茧成蝶的故事。故事很短，却意味深长，它使我们明白了孩子就像一条很饿的毛毛虫，需要我们不断引导他逐步吸取营养，逐步学习知识，不断更新，孩子才有可能成为一只美丽的蝴蝶。因此孩子的学习需要一个良好的习惯，这样才能培养他们自强、自立、进取的能力。

回想我孩子上学以来一直很难养成良好的学习习惯，作业拖拉，不会思考，看到题后总是先问别人。由于写作业速度很慢，导致记忆性的作业总是没有时间读和背，更谈不上超前和复习。所以我想从培养孩子的习惯入手提高学习能力。

1、主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2、及时完成规定的学习任务的习惯

要努力在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

4、认真听课的习惯

上课时，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；每天激励大胆发言三次。

5、上课主动回答问题的习惯

6、多思、善问、大胆质疑的习惯

学习要严肃认真、多思善问。。

7、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

8、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

9、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。

其次，许老师又讲到孩子良好行为的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的言行影响到孩子的行为和成长，可见父母家庭对孩子教育的重要性，随着孩子年龄的增长，家长可能会把教育孩子的问题推向学校和老师，这是不负责任的表现。如果教育成功家长很高兴，如果失败家长就会在孩子面前数说老师的责任。

就会造成家长和老师之间的矛盾。所以，只有亲其师，才会信其道。因此，在我孩子的教育问题中，我要经常鼓励孩子主动接近老师，帮助老师，争取在课堂上回答三次老师的问题，逐步帮助孩子克服畏惧老师的心理。

最后，我想做到帮孩子树立自信心。我想跟所有的父母一样希望我的孩子快乐、平安、幸福。孩子也希望自己是优秀的，但我要让他明白要想比别人那优秀，就得付出比别人多十倍的功夫才行，当遇到挫折时，学会告诉自己：

没关系，接着做。不吝啬自己的表扬，鼓励孩子发扬优势，积极上进。做不到做优秀的就做到最出色的，做不到最出色的就做好最努力的那一个！

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