家长会心得体会

如果说孩子的品格塑造和知识获取大部分来自学校的话，那么父母的主要任务就是感受孩子。

这里所说的感受，是借助父母特有的亲近和敏感来认知孩子；是平等、平和地与孩子一道感知世界，感受生活，感悟人生；是与孩子一道体会世间的道理，消化所学的知识，而不是重复学校的教育，重复老师的指导，更不是将现成的道理和大人的愿望强加给孩子。

我感受孩子上幼儿园时拿回小红花的喜不自禁，并全家动手，把小红花张贴在家里最显要的地方，以此激发孩子的荣誉感。

我感受孩子无师自通地拿着笔画这画那，并尽可能地满足他对蜡笔和颜料的需求，使他充满兴趣地琢磨这个多彩多姿的世界，而并不在乎他画得多像画。

我感受孩子一定要把呼啦圈玩转的犟劲，哪怕大夏天正午的太阳底下，他汗流浃背，我也不叫停。

我感受孩子自以为不为人知地把大人强迫他吃的包子偷偷地丢到下水道去，而不去批评他。其实这错是错在强迫他的大人。作为大人，我悄悄地改了，这叫互相维护面子。

我于孩子的平常和平凡中感受着孩子。孩子渐渐地长大，我越来越多地感受和体会到孩子的向上力和意志力，越来越多地发现孩子善解人意、善待自然，越来越多地分享着他于平常之中品味出的美和获取的快乐。

我感受着孩子，却发现我与孩子一同成长。变得更善于学习，更善于与人相处，更善于品味生活。我感受着孩子，却发现自己的不足，发现大人未必比孩子正确多少或高明多少。

相反，孩子所犯的所谓的错，大多是大人错在先，或错的根源在大人。我渐渐地在感受孩子的过程中学会了反省与宽容，学会了知错马上认错。

家庭对孩子的成长一定是有作用和作为的，只是每个家庭的作用和作为的方法和形式不同而已。

因为时时被感受和互相感受，常常被发现和共同发现，作为孩子，其特有的敏锐和细腻在家人（包括老师和他周围的人）的悉心感受下得到保护和延展。又由于年幼的缘故，他的感受会比我们这些成年人更清新些、真切些、直率些，散发着童稚的真趣。路炳林。