学习五项管理心得体会

发布 2023-10-06 09:35:17 阅读 7184

学习《五项管理》心得体会。

按照2023年8月23日行政例会安排和公司办公室的通知,我重新利用业余时间自学了李践老师的五项管理,即:心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。我的第一体会就是自己对待学习的态度不够积极,对新知识的引用不够主动,对展开运用的意识不够深厚。

下面就个人学习的一点心得以供商榷:

一、心态是成功的基础。由于成功等于能力与心态的乘积,其中:能力因素往往很容易去量化,很容易衡量结果,也就很容易让管理者去掌控;而心态因素却是一项感性的指标,重点在于个人素养,通常存在诸多的不确定性。

我们要追求成功,就要力争做到其价值的最大化,因此,心态管理在成功中作用至关重要,换言之“积极态度决定成败”。

二、目标是成功的殿堂。目标管理告诉我们:①97%的人因为害怕失败、害怕耻笑、不知道重要等原因不懂得设定目标;②阐述设定目标具有十大重要意义;③指出人生设定目标的六大领域,即:

事业(工作)、家庭(生活)、财富、健康、学习、人际关系;④教导我们设置目标要参照假如不会失败、敢于梦想、勤于记录、制定行动方案等一系列前提,尤其强调明确、量化、挑战、长短结合、时限。通过实例展示,让我深深地认识到目标管理在企业管理中的重要性、实用性以及如何运用。

三、时间是成功的效率。我们决定不了人生的长度,但可以决定宽度。学习了时间管理,让我明白了“二八法则”,掌握了时间规划的优先顺序要领和abc法则,领悟了每日管理、任务清单、日清日新、杜绝拖延、充分授权等一系列时间分配办法和要领,尤其对如何授权和不能授权的情形有了更加全新的理解。

四、学习是成功的源泉。学习的目的在于增加自身的价值和创造价值;学习的动力在于要胸怀大志,设立高远目标,要有危机意识;学习的捷径在于向一流人士学习(复制成功)和每天养成学习习惯(集沙成塔);最新学习模式就是知识、实践、提升、再实践(再提升)的过程,共同促进能力的变化。只有学习,才有创新力;只要有了创新力,才有竞争力;只有不断学习,才能持续成功。

五 、行动是成功的保证。行动管理的核心就是养成行动的习惯,行动管理的实施就是科学地运用《行动日志》,通过培训引导、制度推行、监督检查等方式使其逐项落实到实处,从而提高个人的效率,也就提高了企业的效率,最终提高了企业的竞争力和企业的价值。

综上所述,学习了五项管理,使我又掌握了一种系统而科学的管理工具;通过揣摩行动日志的精髓,使我进一步理清了工作思路,学会了如何修炼自己的心态,如何制订合理的个人目标,如何统筹地分配时间,如何有序地开展学习,如何使自己的行动落到实处。引申到工作之中,我们所开展的“目标管理法”、绩效考核、kpi指标、全面预算、重点工作等方法与其有异曲同工之妙,然则,以成果为导向进行评估,我们不难发现每种工具执行过程中的艰巨性和复杂性,究其原因,人的因素仍然占有相当重要的成份,所以,企业的竞争依旧是人才的竞争。

学习“五项管理”心得体会

为进一步做好中小学生 作业 睡眠 手机 读物 体质 五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康成长的环境,我们必须拿出切实可行的举措。结合学习,下面就其读物管理谈谈我的一些心得体会。高尔基说过 书籍是人类进步的阶梯。臧克家说过 读过一本好书,就像交过一个益友。芦笛小学是书香校...

学习五项管理心得体会

为进一步规范学校办学行为,推动学校完善立德树人长效机制,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅提出的关于落实中小学生 作业 睡眠 手机 读物 体质健康 等五项管理的文件精神,结合我校实际,制定以学科组为龙头 以班级为主体 以家长为主导三位一体的 五项管理 实施方案,制定了 xx小学落实 五项管理 告...

学习五项管理心得体会

学习五项管理心得体会。为进一步规范学校办学行为,推动学校完善立德树人长效机制,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅提出的关于落实中小学生 作业 睡眠 手机 读物 体质健康 等五项管理的文件精神,结合我校实际,制定以学科组为龙头 以班级为主体 以家长为主导三位一体的 五项管理 实施方案,制定了 xx...