范本语文心得体会

写日记，留下寒假时的一串脚印；多书写，打造视觉上盛宴；做阅读，让心灵感知别人的情感。。

整个二十多天的寒假，差不多就是这样走过来的。。二十二篇一百到三百的日记、十四篇记叙文和说明文阅读便是我二十多天来的成果。。看上去不多，内容也不够好，有些甚至属于劣质品，但它们毕竟是我精心打造出来的。。

里面虽然没有精品，但收获总是有的。。在写日记的过程中，我努力寻找素材，尽量用我想到的、最准确的语言表达出我想表达的。。做阅读题时，我也尽力从原文中提炼答案，筛选词句。。

所以，这些对我的表达能力和阅读能力多少是有帮助的。。

尽管是尽心打造出来的，也存在一些不足。。翻开的我语文作文，总会发现一些画、涂、抹的痕迹，或是歪歪斜斜的体。。如果大家发现了什么错误，敬请谅解。。

四年级语文教材培训心得体会。

3月18日，我在xx小学参加了由区教研室组织的“小学语文四年级下册教材”的培训，收获颇丰，现将我的学习所得梳理如下：

一、培训内容实用性强。

本次培训安排了五位我区小学语文教学方面的骨干分别就四年级语文下册的教材编排特点、基本框架和内容以及课文教学的策略和方法、考查要点等作了详细而缜密的介绍，让每一位参会教师对教材有了一个系统性的把握，为本学期的教学工作指明了方向。。

二、有章可循，有的放矢。

本次培训为我们搭建了一个分享教学经验，**教学策略的平台。。培训中，五位老师引领大家把四年级下册语文课本中的每一篇课文，每一个练习，每一个习作，从课文特点、教学重点、任务安排、教学设计、写作方法等方面作了详细地分析，让我们每个人对整册课本有了一个清晰的认识。。

三、打好基础，做好过渡。

四年级作为向高年级过渡的阶段，更应注重学生阅读能力的提高，注重读写结合的训练。。因此，我们在平时的教学中就要有意识地抓好词语和句子的理解，抓好课文的联系点，抓好默读技能的训练以及课后的练习题，因课设练，多次练习，从而达到螺旋上升。。

四、领悟方法，读写结合。

学生阅读课文，既要理解内容，体会感情，又要领悟和学习作者表情达意的方法。。本册教材的编写体现了这样的思想。。课堂教学中，我们就要注意引导学生去体会、学习：

一是领悟遣词造句的准确性；二是体会语句的具体形象；三是体会文章条理清楚的表达方法；四是要结合课文特点，进行练说、仿写，口语表达与读写结合。。

五、积累语言，丰富阅读。