高中数学新课程实践心得体会

发布 2023-10-03 05:35:07 阅读 7677

高二数学教研组

新课程标准下的数学教育,对教师的教学教研提出了许多新的高层次的要求,作为一线教师,总结这一年多来的课改感受,最为关键的就是要做到与时俱进。具体有以下四个方面:

1、 教材研究与时俱进。

课程改革最突出的变化就是教学内容模块化,评价机制学分制。面对诸多变。

化,如何进入新的角色,对教材的深钻细研是根本。

2、 教学思想与时俱进。

以生为本的思想,要求教学有针对性、实效性,教学设计很重要;

数形结合”的思想是高中数学四大思想之一,但随着教材内容主线由以。

演绎推理为主转变为以合情推理为主,“数形结合”的思想方法的重要性就突出出来,备课教研应予充分重视。

3、 教学方法与时俱进。

教法与学法相结合。

4、 教学手段与时俱进。

信息技术与数学课程的整合要求迫切。

几点困惑:1、 关于知识体系的“螺旋式上升”和“渐进式线性上升”理解:

课时的要求?学业水平测试的时效?竞赛辅导的尴尬?

2、 文理分科的教学要求:

教师的分工?

3、 教参需求:

人手一册,教学需求。

高中数学新课程改革心得体会

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高中数学新课程学习心得体会 版

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