参观学习心得体会

发布 2023-10-01 01:04:43 阅读 6736

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不得不承认,我校与望城职业中专间存在的巨大差距!引用李书记的一句话说:“我们落后了!

”通过参观考察,他们的办学理念,办学条件,教学模式,教学成绩让我们感到震撼!与他们相比,我们的硬件建设和软件建设要落后好几年!我感觉要赶上或超越他们,肯怕是十年以后的事了。

与我校相比,我认为他们拥有六大优势:

1.地理位置:望城地处县城,距长沙市**仅十七公里,交通便利,眠界开阔;信息灵通;我校地处偏远农村,距浏阳城至少1小时车程,信息闭塞。当然,不久后我校将搬入工业新城,到时这一状况将得到缓解。

2.办学模式:望职以中职教育为主,长短班结合,学历教育和资格证培精选公文范文。

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训同时进行,服务“三农”,形成了特色鲜明的办学模式;而我校虽有“外派劳务培训”的挂牌,但徒有虚名,没进行过几期实质性的培训;早期的“短训班”也是昙花一现,形成了现在形式单一的学历教育局面。

3.招生就业:望职能与“三一重工”、“中联重科”等全国知名企业联合办学,实施订单式教育,这是最令我校羡慕的办学模式。他们采用的“工学交替”这条路线轻易的解决了学校生源低谷期面临的一系列困难。

如招生质量,顶岗实习,对口就业,就业跟踪调查。我校虽有“英仕“在校服装厂,但看它的工人就知道,即算是初中毕业生也能到这里上工,又何须再用三年学习中职的内容?!

4.硬件设施:随行60多人的参观队伍全被他们100多台的模具设备抓牢了眼球。上千万投资的一个实习实验室,这是何等的大手笔!

数控车床,数控铣床,一台紧接一台,眼花缭乱!汽车维精选公文范文。

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修专业供操作的汽车竞达60辆!全塑胶400米标准田径场和足球场!这些都足够我校奋斗若干年!

5.领导关怀:且看看这些名字前的头衔:省委书记张春贤,省教工委书记陈曙光,教育部部长陈希,还有吴德刚,葛道凯,梅克保,许云昭,杨泰波,陈润儿,郭开朗,张放平,黄佳惠,谭小平等一系列教育部及地方领导,都曾到望职参观过,考察过。

名人效应,学校哪能不红火啊!

6.人文处理:望职校行政承担了很多协助管理学生的任务。让学生24小时都在学校的掌控中,而不是一味全压给班主任,且班主任平均津贴近千元,让班主任工作更有激情,更有活力。

针对普通老师,学校硬件设施建设的投入,为教职工的自身发展创造了良好的工作环境,同时学生也有了有利的学习条件,为技能传承提供了一个很好的平台。结合我校的具体情况,我有以下几点想法:

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1.学校高层应多外出学习同行学校的管理经验,了解人家高速发展的动力是什么,我校滞后不前的根源是什么,并对症下药。

2.加强老师和学生的思想引导,促进观念的改变,在这里,领导要起到模范带头的作用。“学生的问题在老师身上,老师的问题在干部身上。”我校学生生源基础差,很多为留守家庭,单亲家庭。

加上基础教育整体下滑,使得这一年龄段的学生成绩差,习惯差,能力差,甚至品行差,学校要形成一股教育合力,教育一个,影响一片。目前的行政联班制未发挥它应用的作用,曾几何时课余时段能在教室、寝室见到联班行政的人影?观念决定行动,如没形成教育合力,学校的发展将举步维艰。

3.学校教学指导部门对教学科目设置的随意性和盲目性,导致专业的培训目标和导向性不明确,不能让专业老师专修、精修自身的业务;考核一味强调出勤,却不讲究实效。教学方面学校精选公文范文。

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宜大力扶持刚处萌芽状态的校企合作(例如:何耀明联系的委托企业培训)及车间式办学(例如:服装专业学生在英仕厂内上课)的教学模式,并逐步形成特色,最终具有像望职的“三一班”、“中联班”一样的“动漫班”、“英仕班”。

4.全校各部门一盘棋。这件事说起来容易,做起来难。学生什么时候搞学习,什么时候搞卫生,是我校两大科室浓缩版的不可调和的矛盾。

不建立规范化、科学化、制度化的管理准则,学校会变得一盘散沙。

5.学校虽财力维艰,但待遇和可持续发展,是留人的两个因素。希望在财力允许的情况下,实当作点调整。这次参观学习,时间虽然短,但收获不少。

参观中,我看到了我校的差距。但我相信,通过“职中人”的共同努力,一定会有赶超望职的一天!

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