8月28日中心校组织的教师专业发展培训，大家听得认真。以下是我的一点心得体会。
一个教师要从事科学研究，首先必须具备一定的教育科学理论知识，了解教育动态，掌握一些新的教育理念。在倡导终身学习的今天，教师更应强调自主学习。教师要树立崇高的教育理想和信念，具有高度的责任心和使命感，唤醒自主学习和成长意愿，克服等待和依赖的惰性的想法与习性，在日常教育教学的同时，依据自身专业发展的个性需求，自主选择，自主学习，自主研修，促进专业的自我发展和成长，持续提高自身的教科研水平。
首先，给自己制定出学习计划，每周学习一篇教育理**章，每学期读一本教育专著，并学习笔记；多看现成的教育报刊杂志，及时掌握学校教育科研的新动向、新思路和热门话题多了解各种专门性的科研信息，为日后进行科研选题积累资料。在学习时要注意方法，以新课程对教师的要求作为衡量标准，对自己的教育教学理念、教育教学水平、教育教学能力等进行梳理，确定问题，形成学习专题，以解决问题为目标循序渐进地学习、实践；同时，用适当的和理解的方式，对自己平时的学习情况做积累性的记录，把这些记录整理成学习文件夹，这样不仅可以作为自我学习的评价，还能帮助自己认识学习的实力、缺点、倾向、习惯以及下一步的学习需求；此外，还可以有意识地从批判的角度去阅读，学会与书本对话，养成在书的边缘空白处写下评语、随感等的阅读习惯。
他山之石，可以攻玉”，教师在借鉴他人的教育教学经验及理念的同时，建构起自己的理论体系，并以此来审视教育教学活动，进行科学研究，以优化教学。“一次充电，永远放电”的时代已经过去，教师应当成为终身学习的楷模，教师的专业知识和教育理念只有不断地更新，教师才能跟上时代的潮流，成为教育教学改革的弄潮儿。就像苏霍姆林斯基所说“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来凡是感到自己是一个研究者的教师，则最有可能变成教育工作的能手。
”所以，让我们彼此共勉：在研究中发展，在改变中进步吧！
暑期培训学习心得体会
吴晓华。作为新时期的教师，不仅要具有优秀的心理品质与道德意识，更要具有一定的专业水准。要有新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。暑期集体培训就是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，为我们的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训中，几位有丰富教学经验...
暑期培训学习心得体会
体育教师形象和角色的转变 体育新课程培训心得体会冒着炎炎的酷暑，十多天的新课程培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获，感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识，益处多多，势在必行。学到了知识，但还有些笼统，仍需继续学习 理解 消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育教师的形象和角色产生前所未有的认...
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