新教师工作心得体会 体育

发布 2023-09-28 20:20:41 阅读 1252

心得体会新教师工作心得体会(体育)体育心得体会工作教师。

新课程犹如一股东风,带着久违的清新吹进了课堂,弥漫着人文气味的新理论更是涤荡着我们的心怀。5月,我有幸参加体育新教师的培训。固然这次培训时间只有半天,但收获颇丰。

对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的熟悉和理解 :

在过往的体育课中,课堂上教师就是全权代表,教甚么,学甚么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。通过学习培训,和和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨,我深入熟悉到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念利用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。到达我们所寻求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"自主学习的新高度。

围绕新课程改革,围绕体育教师的专业技能与教学技能,围绕学生的体质健康与毕生体育的理念,以课程改革与阳光体育运动为主线,改进教学手段,不断更新思想为做好新时期的教师添砖加瓦。关注学生的差异,让不同程度的学生都能在课堂上展现自己的能力:

这类对学生差异的关注,两位教师特别在体育游戏的设计和在分组学习中体现的尤其明显。在体育教案的设计中,分层练习,差异发展,根据学生不同的认知水平选择不同的梯度。在教学的片断中,金老师师设计的教学进程就非常奇妙。

他选优秀的学生做表演,其余的同学**学习,大家积极性高涨,都不示弱。我们不往评价学生表演的好坏,但我们可以看出全体学生都参与了。都来展现自己的才能。

不论学生们感受深浅与否,他们都可以大胆交换,说出自己的想法,教师其实不一概而论;而是由浅进深,由易到难按部就班。固然学生有差异,但在教学进程中,他们的能力却得到了不同的展现,这样更激起了学生的学习积极性、主动性,让学生真正成为学习的主人。在谭老师的武术教学中,**贯串于整堂课中,先分组学习,探索,再教师讲授示范的教学方法充分体现了新课程的教学理念。

老师还采取多种办法来指导学生。从生活的角度来激起学生热忱,让学生动起来,让学生觉得自己有爱好成心识往玩往学,这也更好的体现了新课改中的玩中求学、学中取乐的理念。学习的时间是短暂的,固然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。

通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法, 通过学习让我更深的熟悉了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好体育与健康科布满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做一位优秀的体育老师而努力。

附送:新教师工作自我鉴定。

新教师工作自我鉴定。

工作鉴定新教师工作鉴定自我工作教师。

时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深入体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益很多。现在我总结一下近一年的得与失,由于回顾走过的路就能够更好的看清前面的路。

作为一位新教师,固然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、全力以赴地把我的学生教好,因而不管多么忙,在这一年的时间里我都会常常挤出时间往听本校年长有经验教师的课,还往听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。在这一年的时间里,繁忙伴随着充实,我一共在校开过两节公然课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感遭到了公然课真的很能磨练人,先辈老师的指导让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感慨和进步。在这一年里我努力做到以下两点:

第。一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。

我尽可能在学生眼前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。第。

二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

我努力用一颗同等、博爱及宽容的心往看待、教育每位学生。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我往进步。首先我觉得我的教学设计能力还待进步;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好调和好二者之间的关系;对部份教材的内容掌控不全面。

其次**意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。

我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和进步自我,越做越好的。相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

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