“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”我们常常可以看到诸如此类对教师讴歌赞语。的确,教师的形象应该是完美的,精神应该是积极向上的,作风也应该是廉洁自律的。教师被喻为春蚕,是因为有着蜡烛、灵魂的工程师,教师职业被称为太阳底下最光辉的事业,我觉得诸如此类讴歌赞语对教师来说一点也不为过。
因为教师是默默无闻的和无私奉献的,所以被美喻为:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”;
因为教师培育了一代又一代社会**人,缔造了一批又一批的时代精英,所以被美称为:“人类灵魂的工程师”;
因为教师用自己的血和汗浇灌了无数个祖国花朵,用自己的爱呵护无数棵幼苗,使得祖国鲜花遍地,栋梁成荫,所以教师受之无愧的成为太阳底下最光辉的事业。
的确,教师是人们心中的“圣洁之士,灵魂之师,知识之源。”那么作为教师,我们应该对得起世人的讴歌赞语,用自己的言行举止来证实教师的完美形象。然而,时代进步了,社会发展了,人们的思想也被逐渐的腐蚀了,就连教师也无法做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;一系列的社会陋习也逐渐在教师身上突显出来。
也许“铸造灵魂,传播知识,培育花朵”已慢慢被淡化,被遗忘。因为他们更多时间和精力用在了求钱、求权、求闲上,自然就无暇去精心培育幼苗了。
为人师表,众所周知。可是能做到为人“师”,为人“表”有何等难呢?我想:
作为教育事业的主体,是不是应该检点一下自己的行为作风了。首先思想是否积极向上?生活是否廉洁自律?
工作是否兢兢业业,忠于职守?自我学习中是否做到了探索、提升?……就我个人而言,因为工作经验的缺乏,能力有限,当然在工作中也有许多的不尽人意,那么这些都是急需改进的方面。
相信在困难的磨练下,在工作的考验中会不断完善,不断提升。为人师表,是教师的一个宗旨。身为教师,只有做到了这一点,方可起“师”和“表”的作用。
每位教师既应有着春蚕、蜡烛的精神,更应有着雪莲的不染淤泥的品质。这样我们共同用自己耕耘的沃土来培育一代代花朵,用自己的净土来缔造一批批幼苗,使得祖国鲜花遍地盛开,绿树成荫。
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