学三平精神心得体会

发布 2023-09-25 07:56:15 阅读 3788

学习“三平”精神心得体会。

学习“三平”精神。

近段时间,我在网上学习了省委书记卢展工关于“三平精神”的讲话,对“三平精神”的内涵有了进一步的理解,了解到“三平精神”即“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感。”作为人民教师,我们要深刻地理解“三平”精神的内涵,认真践行职业道德规范,提高自身的师德修养,把“三平”精神落实到平时的工作中去!

理解“三平”精神。

平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”——三平”精神的每句都由两部分组成,“平凡”、“平静”、“平常”点出了一种生活常态和生存状态;“伟大追求”、“满腔热血”、“极强烈责任感”,则更强调了人的积极努力和进取精神。“三平”精神蕴含着对人生的深沉感悟,让人从中受到启迪和教益。

1.平凡之中的伟大追求。

教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。做人,应清正而刚毅,乐观且豁达。

做为教师,应痴情于讲台,教书更育人,当做学生人生道路上的航灯;质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力,没有刻意去追求什么效应,但要影响着学生的心灵。传道,授业,解惑,要真正做到了为人师表、道德高尚。在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。

2.平静之中的满腔热血。

一个好的教师,首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情,永无止境的积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”,热爱自己的教育事业,你会觉得其乐无穷;热爱自己的事业,你就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨;热爱自己的事业,你就会觉得再苦再累也无怨无悔;热爱自己的事业,你就不会去计较个人的得失。在学习和生活中遇到困难和挫折时,就多了战胜的勇气和希望,少了怯懦与畏缩,进而化消极为积极,勇敢的面对困难,挑战困难,努力去做生活的强者。

3.平常之中的极强烈烈责任感。

教师的工作始终在备课、上课、批改作业、辅导、教研等线上围绕。时间长了,多少会有一些厌倦作为一个好的教师,不但应该热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情。还应该有一颗博大的责任心。

爱教育事业,最终的落脚点在爱学生、爱孩子。高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱谁。

只有爱孩子的人,才能教好孩子。学生是成长中的人,他们是不断变化发展的。对他们的爱,最集中的体现就是对他们负责任。

师爱是每个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。

教师的师德要在身教中和平凡的工作中体现,教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,近朱者赤,近墨者黑,不是空论。

以身作则,才能为人师表。拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信,得到敬重。教师应以良好的心理品格,道德水平,敬业精神让学生感到可信、可亲,从而才不负于人类灵魂工程师这个光荣称号。

践行“三平”精神。

作为教师,要深刻地理解“三平”精神的内涵,认真践行职业道德规范,提高自身的师德修养,把“三平”精神落实到平时的工作中去!要从日常小事做起,从本职工作出发,从教学实际着手,让理论真正与教师的教学实践相结合,做到平常心对待每一个学生,平静中处理教学难题,平凡中实现人生的最大追求,在教育教学中真正做到以身作则、率先垂范;不以平凡而不为,不以平静而不为,不以平常而不为,从现在做起,从身边事做起。

我认为要从事教育事业,就必须保持一颗平静心,平凡心,平常心。在平静中以德施教,平凡中坚定信念,平常中追求乐学敬业的境界;在工作中争取做到爱岗敬业、热爱学生、以德施教、以德育人,从而在工作中真正做到“凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈责任感”的有用人才。

人人皆知,魏书生正是他对教育事业的不懈追求,对教育事业的满腔热血,对社会强烈的责任感,让他成为一名出色的教育家。我们的工作是良心活,它需要我们教师艰辛的付出,不屑的努力。在普通的教学岗位上,恪尽职守,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

我们要做有心人,平时多观察了解学习,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。教师在做人方面更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一。要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师,在工作中真正做“三平教师”,并加强学习,钻研业务,扎实工作,认真阅读教育类杂志,不仅给与自己正确引导,而且能使自己对教学各方面的内容有全面的认识,不断提高教育教学水平,在平凡的工作岗位上做学生喜欢的老师。

做为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩子的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。

教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大学习是成就事业的基石。

无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。

作为一名教师,我要拥有自己的信念,用满腔的热忱把教育教学工作做好,在平凡的岗位上积极追求,在平常的教学中付诸满腔热血,在平静的心态中时刻记起强烈的责任感,积极践行三平精神,就会成为合格的人民教师。

学习“三平”精神心得体会

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